大手牵小手 · 幼小衔接 · 识字

适用于 幼儿园 学前班 小学一年级

在环境转换和学习成长的关键期，亲子共读，给孩子*需要的爱从知识学习和能力提升，到养成良好行为习惯，为幼小衔接提供系统化解决方案

      如何协助家长和小朋友提前了解识字的基本内容，是小朋友实现幼儿园到小学过渡的关键部分。因此我们编写了《识字》一书，系统地教小朋友简单的文字，为小朋友以后的学习打基础。

      识字学习是小学语文课堂学习的重要组成部分，也是儿童早期教育中的一个难点。只有认识尽可能多的字，才能为小朋友学好语文课打下良好的基础。可以说识字贯穿于整个语文教学阶段。如果前期教学方法不当，就为小朋友以后的学习带来困难，也会挫伤小朋友学习的积极性。如何协助家长和小朋友提前了解识字的基本内容，是小朋友实现幼儿园到小学过渡的关键部分。因此我们编写了《识字》一书，系统地教小朋友简单的文字，为小朋友以后的学习打基础。

      趣味性和教化性是本套书最大的特点。从趣味性上来说，我们提供了数十幅内容精彩、色彩亮丽的图画，首先就吸引住了小朋友的眼球，何况观图法原本就是行之有效的学习方法；其次我们安排了多种多样的游戏项目，让小朋友在探索游戏的过程中不知不觉地掌握知识，寓教于乐。从教化性上来说，无论是内容的编排还是图片的呈现，我们力图向小朋友传达积极向上的价值观，使小朋友在学习之余明辨是非，在学习知识的同时也学着做人做事。 

      我们衷心地希望每个小朋友都能在欢乐的氛围中领会到汉字的博大精深！

学习指导

本书题目内容描述，通过设置小朋友喜欢的场景及游戏，告诉小朋友如何完成下面的内容，帮助小朋友在家长的指导及提示下更好地完成学习内容，以达到亲子学习的目的。

章名

本书共分十一章，分别为爱护我们的身体、学习天气气象、认识方位、认识植物、可爱的小动物、美丽的大自然、我要学反义词、我爱我的家、认识四季、其他常用字、综合复习，系统地教小朋友学习小学入学前必备的基本文字。

学习目标

本书的每一页内容中均设计了“学习目标”这一环节，目的在于让家长了解小朋友的学习内容和要达到的效果，使我们的目标更明确，便于家长了解小朋友的学习进度。

学习内容

本书在每一章下面设置了很多有趣的学习内容，通过“保护牙齿”“观察气象”“上学路上”“大家都是好朋友”“小兔种田”“我们都爱笑”“我们爱学习”等小朋友喜闻乐见的形式，将识字的学习融入到轻松有趣的游戏中去，从而让小朋友轻松掌握基本文字。

正文图片

本书精心设计了色彩清晰的场景图片，用简单有趣的图片及色彩，吸引小朋友的注意力，让小朋友对内容产生兴趣，继而开始下面边玩边学的游戏，既能学到知识，又能做游戏，寓教于乐。