内容简介
本书紧扣冀教版小学语文课本，在新课标的指导下，有的放矢地分析了各单元作文的具体写作方法，分别设计习作要求、课前絮语、习作指导、例文赏析、精彩片段、词语超市、精品习作，还设计了作文纸供学生写作。
本书使学生的写作与生活紧密结合，易于接受，深入到课本所表达的思想和感情之中，构建了和谐宽松的课堂习作环境。经过多年检验，本书非常适合作为小学五年级（上）的作文教学和辅导用书。
作者简介
徐伟，石家庄精英外语小学，校长，1998-2005年在石家庄市麒麟中学（小学部）工作6年，担任班主任、语文老师、并任4-6年级组年级组长。所带班级成绩优秀，连续3年被评为“桥西区优秀班主任”、“桥西区语文学科带头人”的称号。获得“桥西区评优课一等奖”。参加*十五课题“培养习惯从小学开始”的课题研究，并带实验班，圆满的完成实验课题，撰写的结题论文获“*二等奖”。
2005年到精英中学（小学部）工作，担任班主任、语文老师、年级组长，所带班级成绩优秀、班风优良，班级多次获“裕华区先进班”、“快乐作文优胜班”称号，培养了一批“小干部”、“小诗人”。辅导的学生多次荣获“快乐作文省级、*特等奖、一等奖、二等奖……”自己被快乐作文协会评为“优秀辅导员”。连续3年被评为“集团先进个人”。获得“最有魅力的班主任”、“语文学科把关教师”、“优秀教学能手”等称号。多次在“裕华区评优课”获奖，多次荣获“裕华区优秀班主任”称号，被教科所聘为“基层教研员”。参加“大成智慧教育研究课题”，并带“大成智慧教育实验班”担任班主任。圆满的完成实验课题，撰写的结题报告获“*一等奖”，自己也被评为“*优秀教研员”。
2012年担任精英外语小学教学副校长，全面的审视小学教学中的优势与不足，认真的调研和征求老师意见后，改进了一些教学及管理方法，增强了工作的时效性。加强了老师们对工作的主动性。组织优秀教师组成作文攻关组，编写了内部教材《同步作文》，以及研磨制定了“四环八步小学作文教学法”，作文实验在全校开展得如火如荼。
