内容简介
国家教育部新制订的《全日制义务教育语文课程标准》把课外阅读列入了课程目标，明确提出了关于阅读的教学策略、评价建议和阅读总量要求。这足以体现课外阅读在学习中的重要性。
为了配合小学语文阅读教学，帮助教师和家长选择阅读训练材料、设计阅读训练习题，同时也为了拓展孩子的知识面，让孩子广泛吸收古今中外人类文明的精华，潜移默化地提升孩子的语文素养及人格素养，我们精心设计编写了这套“小学语文阅读同步训练”丛书。
所选作品注重经典性与时代性的紧密结合、思想性与艺术性的和谐统一，内容健康，可读性强；题型设计特别新颖，既讲求规范化，又富有独创性。
希望本丛书对培训小学生的思想品德、文化素养和语言文字基本功有所裨益。
为了配合小学语文阅读教学，帮助教师和家长选择阅读训练材料、设计阅读训练习题，同时也为了拓展孩子的知识面，让孩子广泛吸收古今中外人类文明的精华，潜移默化地提升孩子的语文素养及人格素养，我们精心设计编写了这套“小学语文阅读同步训练”丛书。
所选作品注重经典性与时代性的紧密结合、思想性与艺术性的和谐统一，内容健康，可读性强；题型设计特别新颖，既讲求规范化，又富有独创性。
希望本丛书对培训小学生的思想品德、文化素养和语言文字基本功有所裨益。