内容简介
目前我国博士生英语入学考试采取的是各招生院校自行命题、自行组织考试的办法，因此各校的考试重点、命题特点有相当大的不同，考生如果不能对所考院校的上述情况有一个清晰的了解，往往导致复习的时候无从下手，练习的时候不得其法，考试的时候难以应付。
据调查，有的考生曾在国外学习工作过4年，其日常语言交流非常流利，但在博士生入学考试中外语成绩却没能达线，因此博士生英语入学考试很大程度上是一种水平测试，当然现在很多院校加大了能力测试的比重。
博士生英语入学考试作为博士生入学考试的3门课程之一（同等学力要求考4门），对于一个英语成绩优秀的应届硕士生报考本院校博士生或一个参加过GRE（或同等水平）培训的考生，参加博士生英语入学考试对他们来说，正常发挥，即使不能获取高分，也不会成为他们录取过程的障碍，然而进行一些强化训练可以锦上添花。
但是对于其他的考生，例如：一个报考其他院校博士的应届考生，一个已经工作的且想报考博士的考生，一个英语水平过六级都没有把握的考生，如果不进行专门的强化训练，则英语入学考试成绩可能成为他们考博的瓶颈。因此对上述三类考生，进行一些有针对性的强化训练，提高自己的英语成绩，保证录取的顺利进行非常必要。
本书就是为上述三类考生服务的，为了达到强化训练的目的，本书重点突出以下三个特点：
据调查，有的考生曾在国外学习工作过4年，其日常语言交流非常流利，但在博士生入学考试中外语成绩却没能达线，因此博士生英语入学考试很大程度上是一种水平测试，当然现在很多院校加大了能力测试的比重。
博士生英语入学考试作为博士生入学考试的3门课程之一（同等学力要求考4门），对于一个英语成绩优秀的应届硕士生报考本院校博士生或一个参加过GRE（或同等水平）培训的考生，参加博士生英语入学考试对他们来说，正常发挥，即使不能获取高分，也不会成为他们录取过程的障碍，然而进行一些强化训练可以锦上添花。
但是对于其他的考生，例如：一个报考其他院校博士的应届考生，一个已经工作的且想报考博士的考生，一个英语水平过六级都没有把握的考生，如果不进行专门的强化训练，则英语入学考试成绩可能成为他们考博的瓶颈。因此对上述三类考生，进行一些有针对性的强化训练，提高自己的英语成绩，保证录取的顺利进行非常必要。
本书就是为上述三类考生服务的，为了达到强化训练的目的，本书重点突出以下三个特点：