2016教师招聘高分题库精编·中学体育pdf/txt下载_在线阅读全文

编辑推荐

　　《山香教育(2016)教师招聘高分题库精编:中学体育》适用于：中学教师入编考试；特岗教师招聘考试；面向应往届高校毕业生公开招聘；教育局人事局公开招聘教师；代转公考试；事业单位公开招聘教师。

内容简介

　　《山香教育(2016)教师招聘高分题库精编:中学体育》针对教师招聘入编考试汇集了近几年来全国各地的教师招聘考试各种类型的真题，并写出解析，错因分析，命题立意。其中亦有大部分则是依据真题与当地考试情况对该年考试题型，试卷的一个预测，为考生有针对性的复习备考提供资料。本题库题量大，涵盖面广，基本覆盖了该学科的考点，有助于考生巩固提高。

目　　录

第一部分教材教法
第一章体育课程知识
第二章体育教学知识
第三章体育教学设计
第四章体育课的组织与实施
第二部分体育基础理论
第一章学校体育学
第二章体育心理学
第三章运动训练学
第四章运动解剖学
第五章运动生理学
第六章体育保健学
第三部分体育专业技能
第一章田径

显示全部信息

在线试读部分章节

　　8.体育与健康课程标准要求，从实际出发，以（）需要为中心来选择和设计教学内容。
　　A.运动项目 B.教师 C.学生的发展 D.场地器材
　　9.如果说体育课程目标是“灵魂”，那么预期的体育课程是（）
　　A.基础 B.躯体 C.结果 D.过程
　　10.新课程标准下，单元教学计划是指（）
　　A.某一技术动作的教学方案
　　B.学期教学计划
　　C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述
　　D.课时教学计划
　　11.依据《体育与健康课程标准》的基本理念，确定教学内容时数比例必须要符合健身性、实践性、（）、灵活性和综合原则。
　　A.兴趣性 B.系统性
　　C.科学性 D.合理性
　　12.根据“学法=个人的学习方法”这一认识，下列说法不准确的是（）
　　A.学法是因人而异的 B.学法是教学方法的一部分
　　C.学法是靠学习行为展现的 D.学法与个人性格和经验特点有密切联系
　　13.学校体育的基本组织形式是（）
　　A.体育课 B.体育方针
　　C.体育政策 D.教学目标
　　14.知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指（）

显示全部信息

2016教师招聘高分题库精编·中学体育

发布书评

相关图书推荐