工程造价管理(高职高专)(十二五)

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  • 印刷时间:2014年02月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787512412910
作者:张仕平 主编出版社:北京航空航天大学出版社出版时间:2014年02月 
编辑推荐
  《工程造价管理/高职高专“十二五”规划教材》读者对象:
  《工程造价管理/高职高专“十二五”规划教材》不仅适合广大高职高专院校工程造价专业及相关专业作为教材使用,也可供工程造价管理从业人员学习参考。
 
内容简介
  《工程造价管理/高职高专“十二五”规划教材》是高职高专“十二五”规划教材,是根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神,遵照我国高等职业教育教学规律并结合实际工作岗位需要编写而成。书内阐述了工程造价管理的基本理论、方法与技能。具体内容包括:工程造价管理通识,建设项目决策阶段工程造价管理,建设项目设计阶段工程造价管理,建设工程招标投标阶段工程造价管理,建设工程实施阶段工程造价管理,建设项目竣工结算与决算管理等。
  全书采用“理(论)实(际)一体化”的格式编写,将工程造价管理工作按业务流程分解为6个工作项目,每个工作项目均以能力目标、知识目标、教学设计开始,而且按照实际工作的需要,把每个工作项目细分为不同的学习任务,每个学习任务由典型案例(知识链接)、知识储备构成,每个工作项目后设置了重点回顾、实战训练(包括专项能力训练与综合能力训练)、思考与练习等,便于教师备课和学生学习。《工程造价管理/高职高专“十二五”规划教材》突出高等职业教育的特色,强调“校企合作、理实一体”的高等职业教育教学模式,具有较强的针对性、应用性和前瞻性。
目  录
项目1 工程造价管理通识
学习任务1.1 工程造价管理的基本术语
1.1.1 与工程造价相关的基本术语
1.1.2 与工程造价管理相关的基本术语
1.1.3 建设程序与各阶段工程造价的关系
1.1.4 工程造价的控制原理
学习任务1.2 我国现行建设项目投资的构成和工程造价的构成
1.2.1 我国现行建设项目投资的构成
1.2.2 我国现行建设工程造价的构成
1.2.3 应用举例
学习任务1.3 工程造价从业及其管理
1.3.1 工程造价从业人员
1.3.2 工程造价管理机构(单位)
重点回顾
在线试读部分章节
  (3)标段的划分
  招标项目需要划分标段的,招标人应当合理划分标段。一般情况下,一个项目应作为一个整体招标。但是,有时候针对某些大型项目,作为一个整体进行招标将大大降低招标的竞争性,因为符合招标条件的潜在投标人数量太少,应当将招标项目划分成若干标段分别进行招标。例如,建设项目的施工招标,一般可以将一个项目分解为单位工程和特殊专业工程分别进行招标。但是不能将标段划分过小,太小的标段将失去对实力雄厚的潜在投标人的吸引力。通常情况下,一个建设项目的招标可将一个项目分解为单位工程,但不允许将单位工程肢解为分部、分项工程进行招标。招标人不得以不合理的标段限制或者排斥潜在投标人或者投标人。标段的划分是招标活动中较为复杂的一项工作,应当综合考虑招标项目的专业要求、招标项目的管理要求、对工程投资的影响以及工程各项工作的衔接。
  2.招标公告与投标邀请书的编制与发布
  在招标活动的准备工作中,应该编制后续招标工作中可能会涉及的文件,如招标公告、投标邀请书等,才能确保招标投标工作的顺利进行。招标公告或投标邀请书的具体格式可由招标人自定,内容一般包括:招标单位名称、建设工程项目概况、建设项目资金筹措情况及购买资格预审丈件的时间、地点等有关事项。
  招标公告是指采用公开招标方式的招标人或招标代理机构,向所有潜在的投标人所发出的一种广泛的通告。这种通告信息的公布可以凭借报刊、广播等公共传播媒介等形式进行。我国《招标投标法》关于招标公告的传播媒介的规定如下:“招标人采用公开招标方式的,应当发布招标公告。依法必须进行招标项目的招标公告,应当通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介发布。”
  投标邀请书是指采用邀请招标的方式的招标人或招标代理机构,向特定的投标人发出的投标邀请的通知。我国《招标投标法》关于投标邀请书的规定如下:“招标人采用邀请招标方式的,应当向3个以上具备承担招标项目的能力、资信良好的特定法人或者其他组织发出投标邀请书。”
  3.资格审查
  招标人可以根据招标项目本身的特点和需要,要求潜在的投标人或投标人提供满足其资格要求的文件,对潜在的投标人或者投标人进行资格审查。资格审查分为资格预审和资格后审。资格预审是指在投标前对潜在投标人进行的资格审查;资格后审是指在开标后对投标人进行的资格审查。进行资格预审的,一般不再进行资格后审,但是招标文件另有规定的除外。此处主要介绍资格预审。
  (1)资格预审的意义

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