内容简介
“神机妙算”丛书之前已出版了《口算心算速算巧算》《应用题》《必考题》《易错题》《计算题》《奥数题》6个品种共计39册。应广大学生、老师和家长的要求，我们此次增补出版了“神机妙算”系列中的《开放题》和《多解题》，三至六年级以及小升初总复习共计10册。
数学开放题，概括来说是指答案不固定、条件不完备，或者解题方法不唯一的习题。开放题有如下4种：如果寻求的答案是数学题的条件，则称为条件开放题；如果寻求的答案是数学题的依据和方法，则称为策略开放题；如果寻求的答案是数学题的结论，则称为结论开放题；如果数学题的条件、解题策略或结论都要求解题者在给定的情境中自行设定与寻找，则称为综合开放题。
数学开放题可以定量地分成三类：答案情况(包括可能情况)只有两种的开放题叫做弱开放题(n=2)；答案情况(包括可能情况)超过两种，但数目的确定是有限的开放题叫做中开放题(n≥3)；只能给出部分答案情况，答案情况(包括可能情况)总数难以确定的开放题叫做强开放题(n=x)。
进行专门的数学开放题训练，可以打开学生思路，开发学生潜在的学习能力，培养思维能力，提高数学解题能力和实践能力，培养应用意识和创新精神。基于此，我们组织一线特级教师、高级教师，依据新版《小学数学课程标准》和各版本小学数学教材，编写了《开放题》。
数学开放题，概括来说是指答案不固定、条件不完备，或者解题方法不唯一的习题。开放题有如下4种：如果寻求的答案是数学题的条件，则称为条件开放题；如果寻求的答案是数学题的依据和方法，则称为策略开放题；如果寻求的答案是数学题的结论，则称为结论开放题；如果数学题的条件、解题策略或结论都要求解题者在给定的情境中自行设定与寻找，则称为综合开放题。
数学开放题可以定量地分成三类：答案情况(包括可能情况)只有两种的开放题叫做弱开放题(n=2)；答案情况(包括可能情况)超过两种，但数目的确定是有限的开放题叫做中开放题(n≥3)；只能给出部分答案情况，答案情况(包括可能情况)总数难以确定的开放题叫做强开放题(n=x)。
进行专门的数学开放题训练，可以打开学生思路，开发学生潜在的学习能力，培养思维能力，提高数学解题能力和实践能力，培养应用意识和创新精神。基于此，我们组织一线特级教师、高级教师，依据新版《小学数学课程标准》和各版本小学数学教材，编写了《开放题》。