初中物理：竞赛集训100天——奥赛经典系列

初中理科奥林匹克竞赛是一项激发学习兴趣，开发学习潜能，发现科技人才的中学生学科竞赛活动。在进行奥赛培训时，要求更多地了解奥赛的考试技巧，熟悉奥赛的命题思路，体验奥赛的真题训练。为此，奥赛经典研究中心在研究了大量国内外奥赛活动及同类优秀图书的基础上，编写了这套《奥赛经典·冲刺系列》丛书。丛书包括《竞赛集训100天》、《竞赛真题分类解析》、《竞赛真卷·全真模拟》、《培优竞赛梯级训练》四大系列，该系列读物既能为学生参加初中理科奥赛提供具体指导，同时对学生升人重点高中提供帮助。
《竞赛集训100天》系列，分为初中数学、初中物理、初中化学、初中生物四个分册。供各科竞赛从报名到参考约100天冲刺训练使用。

热点专题一　声现象
　1．声音的产生
　 声音是由于物体的振动而产生的。一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也就停止。发声的物体叫声源。
　2．声音的传播
　 声音以声波的形式传播，声音的传播需要介质，一切固体、液体和气体都可以作为传播声音的介质。真空不能传声。
声速与介质种类和温度均有关。固体中的声速大于液体中的声速，液体中的声速大于气体中的声速。温度越高，声速越大。在15℃空气中的声速是340 m／s。
声音在传播时，若遇到障碍物，会被障碍物反射回来形成回声。人耳要能区分清楚原声与回声，其间隔时间必须在0．1S以上。若在0．1S以内，则原声与回声混合在一起使原声加强。
　3．双耳效应
　 两只耳朵通过听到的声音的差异可以分辨声源的方向，这就是双耳效应。
产生双耳效应的原因是：①对同一声音，两只耳朵感受到的强度不同；②对一声音，两只耳朵感受到的时间有差别；③对同一声音，两只耳朵感受到的振动步调有先后。
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