教育科学“十一五” 大门设计

教育科学”十一五”科研重点课题规划教材，包括《建筑装饰材料及构造》、《经典动画导读》、《会展设计》、《动画概论》、《图形创意》、《设计学概论》、《版式设计》、《创意字体》、《大门设计》等9种，已经由北京工艺美术出版社正式出版。每本教材均为重点课题申报立项中专项子课题的研究内容及其成果，
教材研究及编写任务由在高等美术院校教学一线任教的优秀教师担任编著者。该系列教材注重结合高等美术院校美术专业教学实际，切实做到科学、严谨、创新、实用。
读者对象为普通高校、师范院校美术专业师生及文化产业从业人员。

第一章　大门概述　
　　第一节　大门的概念·意义
大门是人们生活中最为常见的建筑之一，也是设计师们经常要面对的项目。相对于一般建筑，大门的体量、面积等方面都要小而又简单得多，但实际上的设计却似乎更加难以把握，令很多设计师们为之伤神。针对这一现象，本书破茧抽丝，从分析大门设计中最基础的问题开始，针对大门设计内容、功能以及设计的具体步骤进行逐一探讨，使得设计中的每一细节与目的都明朗化，希望能够对广大设计者提供有力的帮助。
大门最初出现于一些防御性较强的区域边界，它打破围墙、篱笆等障碍物的连续性，提供通行的位置，这也是大门最基本的功能。随着人类社会的发展，在漫长的过程中，大门又不断被赋予新的功能，由此而引发的就是大门设计范畴的扩大化以及设计因素的多样化问题。在具体分析之前，我们要明确书中所提到的几个概念。
大门服务区域：大门服务区域是指一般意义上大门所从属的区域，如居住区大门，其服务区域是指特定的居住区。
外部区域：这是相对的概念，指与大门服务区域之外的部分。
除此之外，本书中还对大门所限定出的空间进行了分类，称为内空问、外空间与实体空间，在章节中有具体的说明。
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