教育科学“十一五” 动画概论

教育科学”十一五”科研重点课题规划教材，包括《建筑装饰材料及构造》、《经典动画导读》、《会展设计》、《动画概论》、《图形创意》、《设计学概论》、《版式设计》、《创意字体》、《大门设计》等9种，已经由北京工艺美术出版社正式出版。每本教材均为重点课题申报立项中专项子课题的研究内容及其成果，
教材研究及编写任务由在高等美术院校教学一线任教的优秀教师担任编著者。该系列教材注重结合高等美术院校美术专业教学实际，切实做到科学、严谨、创新、实用。
读者对象为普通高校、师范院校美术专业师生及文化产业从业人员。

第一章　动画的定义及特性
　　第一节　动画的定义
动画是什么?要回答这个问题，就要清楚地知道动画的定义。
动画在字面上最浅显的解释是“可以活动的画”。似乎很好理解，可是在实际中关于动画的定义很多，也没有一个权威的共识。卡通、动画、美术片、Animation这些不同的称呼有必要简单作个介绍。
卡通是英文“Cartoon”的音译。起源于美国，是“非真人动画”最早的称呼。“Cartoon”的词义有：壁画、油画、地毯的草图、底图；漫画、讽刺画、幽默画。早期的意思就是用绘画的语言来讲述故事的一种动画，而且画风简练自由，充满了讽刺幽默的漫画气息。
动画是沿袭日本人在二战结束以前的称呼。含义是用线条描绘的漫画作品。战后，开始把木偶动画、线绘动画统称为动画。
美术片是中国对于动画片、木偶片、剪纸片、折纸片的总称。《中国大百科全书动画卷》中关于美术片的解释是：“一种特殊的动画。美术片是中国的称呼，国际上统称Animation，是动画片、木偶片、剪纸片的总称。美术片主要运用绘画或其他造型艺术的形象来表现艺术家的创作意图，是一门综合艺术。”
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