现代教育科学探秘:教育信息化的实验研究

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  • 版 次:1
  • 页 数:212
  • 字 数:349000
  • 印刷时间:2003年03月01日
  • 开 本:
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787562919148
  • 丛书名:教与学的革命@现代教育信息技术丛书
作者:朱施南 编著出版社:武汉理工大学出版社出版时间:2003年03月 
内容简介
信息科学与人工智能等高科技的研究与开发,不仅对我国现行的教育与教学理念提出了全面挑战,甚至也在一定程度上改变了人们学习、生存甚至自我发展的观念。网络的远程教育蔚然成风,网络的资源共享已成时尚,学习在一定的程度上成为自己的一种生活需求。高新技术已成为营造新型文化的学习的强有力的催化剂,多媒体与网络文明开始充斥了教育的方方面面。
科学的上帝好像特别眷顾他今天的子民,全新的发展性战略与观念、全新的科学技术开发与运用和全新的科学研究方法与数学模型在这一时代也都同时应运而生,从精神到物质的文明都给我们今天的教育研究作了充分的准备。本书将以一个特有的视角来表达现代教育与信息技术全新的研究理论和基本模式。
作者简介
朱施南,思维敏捷、意识前卫,口辞与文笔一样地幽默、生动且极富节奏感。1978年毕业于华中师范大学物理系,不是电教产班,却有幸从事现代教育实践与研究二十余载,耕耘甚勤,收获颇多。如今享有湖北省有突出贡献的中青年电教专家称号,现任湖北省电教专业委员会副秘书长、中
目  录
1 现代教育环境下的科学研究
 1.1 现代教育特有环境与优势
  1.1.1 如何理解现代及其教育技术
  1.1.2 现代教育与课题计划
  1.1.3 现代教育与课题论证
  1.1.4 现代教育课题方案举例
 1.2 现代教育条件下的课堂教学设计
  1.2.1 课堂教学设计的意义
  1.2.2 课堂教学设计基本模式
  1.2.3 课堂教学设计个案解析
2 现代教育科学研究方法与内容
 2.1 现代教育科学研究方法
  2.1.1 现代思维方法
  2.1.2 教育科研的常用方法

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