外力冲击与上海教育

无论是历史上还是当代，中国教育发展的区域不均衡现象都是普遍存在的。通常人们总是把造成这种不均衡现象都是普遍存在的。通常人们总是把造成这咱不均衡的原因归结成政治、文化、学术、军事、外来冲击等等所发挥的作用不同，并可以在相当抽象的层面上提供一些证明或推测。但是，这些证明或推测是否能在这些因素和区域教育发展不均衡之间建立起相关性，却很难依靠单纯的人为叙述就可以实现。而正是这种相关性的建立，才使得教育发展的区域性特征的揭示成为可能。  

本书是恩师李国钧先生生前主持的《区域教育的历史研究》（原课题名《中国区域教育发展史》）的一个子课题。就在整个课题即将完成之时，先生却突然去世。撰写此书时，有磁上海近代教育的专著尚未出现，加上史科繁杂而分散，写作颇有难度。正是在李先生的鼓励和悉心指点下，我全力搜集整理史料，从中提炼出自己的新观点。李先生还仔细地阅读了全稿，提出了宝贵的意见。根据他的意见，数易其稿，终成此书。而今想起这一切，不仅倍增伤感，也更加深深地怀念先生。现在书将付梓，算是在新世纪之初向教育史园地献上一朵小花，也差可告慰为中国教育史研究贡献了毕生心力的先生。