铝产品分析(颜晓华)

　　本书内容包括铝生产认识、铝生产原料分析、生产中间控制分析和铝产品分析。除了依据企业生产实际需要并结合现有教学条件所设计的学习任务外，还安排一些拓展任务(用*号标注)供学生选学。本书体现工学一体化的人才培养特征，即学习目标的工作性、学习内容的综合性、学习过程的行动性、学习空间的开放性和评价反馈的过程性。
　　本书为中等职业学校工业分析与检验专业用书。