节目主持语用学（修订本）

《节目主持语用学》运用现代语言学多种学科分支的研究成果，对当今我国节目主持人语言运用现状进行了鞭辟入里的分析，深入揭示了节目主持人话语运用的内在规律，提出了不少原创性的理论观点。
　　通过对大量主持人语用案例的话语分析，使这部创新之作不仅立论稳实，而且具有积极的实用价值和可操作性。

应天常，江苏镇江市人。全国汉语口语研究会副理事长、学术委员；中国广播电视学会主持人节目研究会理事、学术委员；历届全国广播电视节目主持人“金话筒”奖专家评委。曾任教广州大学新闻传播学院。现为暨南大学新闻与传播学院兼职教授，硕士生导师。研究方向：语用学、

第一章　语用学概说
　语用学（Pragmatics）又称语言实用学，是语言学的一门年轻学科。它的理论来源主要是上个世纪西方语言哲学对意义理论的探讨。语用学形成于20世纪30年代，兴起于20世纪70年代，荷兰正式出版的《语用学学刊》（Journa#of Pragmatics）被认为是这个新兴学科的地位得以确认的标志。
语用学的研究对象是特定情景中特定使用者与特定话语之间的关系，研究现实语境中话语角色运用语言、理解语言的规律。
　　第一节 语用学：新兴的语言学科
　 语用学是由美国哲学家查尔斯·莫里斯普（Charles Morris）提出的一个概念，经过近40年的孕育，至20世纪70年代最终确立，逐渐发展成一门跨学科研究的语言学新学科。
　 一、语用学的学科性质
　 1938年，长期致力于符号学研究的查尔斯·莫里斯以“三分法”将符号学分为语形学、语义学、语用学三个部分。“符号三分法”使语用学这个学科开始形成。
　 莫里斯在1938年出版的《符号理论基础》一书中，给这三个分支学科作如下定义：
　 语用学（Pragmatics）：研究符号与解释者之间的关系；
　 语义学（Semantics）：研究符号与其所指对象之间的关系；
　 语形学（Syntact{CS）：研究符号相互之间的形式关系。
　　莫里斯的见解得到鲁道夫·卡纳普（Rudolf Carnap）的积极支持，他对语用学作了更明晰的表述：
如果在一个研究中明白地涉及了说话者，或者换一个更普遍的说法：涉及了语言的使用者，那么我们就可以把这个研究归入语用学的领域之中。
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