普通高等教育英语“十二五”规划教材:新视界大学英语口语(2)

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  • 印刷时间:2014年09月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787568002912
作者:陈国良,刘玲玉 主编出版社:华中科技大学出版社出版时间:2014年09月 
内容简介
  《新视界大学英语口语》全四册分为拥抱校园(Embracing Campus Life)、畅游校园(Enjoying Campus Life)、超越校园(Beyond Campus Life)、走出校园(Farewell to Campus Life)四个分册,贯穿了初识大学校园、爱上大学生活、成长年轻心智、告别大学走向社会等全程大学生活。《新视界大学英语口语》注重以学生为主体,话题多彩,活动多样,口语输出任务设计多元立体化,能拓展学生课堂发挥空间。全四册汇集十余种多元化口语活动形式。活动设置有梯度,难度逐步推进。《新视界大学英语口语》强调以教师为主导,拓展人文,训练思维,输入环节全面涵盖语言知识、语言技能和文化拓展三个方面。统一分明的单元模式设计使学生通过发展语言,培养人文思想,最终完成跨文化口语交际活动。口语任务的设计渗透思维训练。通过指导学生完成要求较高的故事创编、演讲、辩论、专题报告等口语任务,引导学生从学会组织语言到学会组织思维,从而最终培养学生分析问题、解决问题的能力以及语言沟通能力。
目  录
Unit 1Happy Lunar New Year!
Unit 2Yummy!It’s Yummy!
Unit 3Sing, Sing Along!
Unit 4Go, Go, Goal!
Unit 5Let’s Go Shopping
Unit 6I’m a Movie Fan!
Unit 7I’m Loving It!
Unit 8On the Road
Unit 9Walk Your Dog
Unit 10Watch Your Shape
Keys
References

 

前  言
  为适应大学英语教学的新形势,深化教学改革,提高教学质量,满足社会对人才培养的需要,教育部在2007年颁发了《大学英语课程教学要求》,作为高等学校非英语专业本科英语教学的主要依据。《大学英语课程教学要求》在论及教学模式改革时指出“新教学模式应能使学生选择适合自己需要的材料和方法进行学习,获得学习策略的指导,逐步提高其自主学习的能力”。针对这一大学英语教学改革要求,各高校积极探索培养学生自主学习能力的有效途径。语言自主学习中心的创建为学生训练听说能力提供了硬件上的保障。《新视界大学英语口语》作为大学英语自主学习中心的系列辅助教材,其编写旨在配合大学英语教学改革,努力丰富完善自主学习中心在听说能力培养上的软件建设,为学生在自主环境下培养听说能力给予切实指导。
  在呼声越来越高的个性化大学英语教学要求下,《新视界大学英语口语》的编写贯彻了“教师为主导,学生为主体”的教学思想,体现出导学式大学英语口语教学模式。其鲜明特色如下。
  一、注重以学生为主体,话题多彩,活动多样

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