家族教育的历史传承

　　闽北是闽越文化的摇篮，素有“闽邦邹鲁”和“道南理窟”之称，人文荟萃，文化繁荣，蕴藏着积淀深厚的文化遗存。本书以闽北家族教育为切入点，综合运用田野调查和多学科的研究方法，以大量文史资料为基础，系统梳理了闽北家族教育历史传承的发展脉络，为世人打开了一扇了解闽北家族教育和文化研究的窗口，弘扬了传统教育的正能量，为当代教育以及传统文化的传承提供了有益的借鉴与启示。

　　胥文玲，1970年生，江西临川人，福建幼儿师范高等专科学校副教授，教育学博士。曾在《东南学术》《福建论坛》《教育评论》等不同级别的刊物上发表论文20余篇，其中论文《家族教育的历史传承——以闽北峡阳为个案》被《人大复印报刊资料》全文转载，论文《明清闽北家训的教育思想及现代启示》被《新华文摘》报刊文章篇目辑览收录；曾主持教育部社会科学规划一般项目1项、福建省社会科学规划项目2项、福建省教育厅社会科学规划项目2项；参与福建省科技厅软科学项目1项。