POD-教师专业成长研究——实践与案例

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  • 版 次:31
  • 页 数:
  • 字 数:367000
  • 印刷时间:2016年03月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:
  • 包 装:平装-胶订
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787030458391
作者:朱晓民出版社:科学出版社出版时间:2017年03月 
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内容简介
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目  录
自序
**章 调查研究篇
**节 调查研究与教师专业成长
一、调查研究的基本概念
二、调查研究的常用方法
三、调查研究的操作流程
四、调查研究与教师专业发展
第二节 调查研究案例
案例一:语文教师课程评价素养的调查研究
案例二:中小学语文教师自主学习调查研究——以山西省临汾市为例
第三节 小结与启示
一、两个调查研究案例的分析与讨论
二、教师专业成长类调查研究的几个关键点
三、研究启示

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