内容简介
本书采取一种现实主义的态度,以探求现代傣族教育以及教育背后必要的社会与文化基础,如本土价值、既得利益等,对教育法规提出了那些要求,在此基础上,教育法规应当如何因应。本书主要内容有四:一是学校教育嵌入傣族社区的历史研究;二是学校教育和奘寺教育在傣族文化生态中的功能和价值研究;三是国外多元文化教育的政策与法规的比较研究;四是奘寺学童现象的法理学研究。
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作者:刘晓巍出版社:科学出版社出版时间:2015年12月
- 版 次:01
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- 印刷时间:
- 开 本:B5
- 纸 张:
- 包 装:平装
- 是否套装:
- 国际标准书号ISBN:9787030453860
- 丛书名:学在野:西南民族教育与文化文丛