怎样做课例研修

当前位置:首页 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书 > 怎样做课例研修

  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2010年10月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787040309362
作者:齐渝华 主编出版社:高等教育出版社出版时间:2010年10月 
内容简介
课例研修作为一种重要的行动研究方法,在中小学教师的教学、教研中发挥着重要的作用,它对于促进教师的专业发展,促进学生的有效学习和促进教学、学习共同体的构建具有重要作用。全书分上下两编,上编侧重介绍进行课例研修的方法,对课例研修的五大关键环节:确定研修主题、文献研究、课堂观察与解释、教学行为的改进、研修报告的撰写进行了详细介绍,下编侧重提供区域、学科和校本课例研修的案例。本书可供中小学教师、教研人员培训和学习参考。
目  录
上编 学做课例研修
专题一 课例研修概述
一、课例研修从何而来?
二、课例研修有什么特点?
三、课例研修的理论基础
专题二 课例研修的组织与操作流程
一、有效组织课例研修的关键因素有哪些?
二、课例研修有效的组织方式有哪些?
三、课例研修的基本流程是怎样的?
四、课例研修团队内部的成员怎样分工?
专题三 课例研修主题的确定
一、从哪些角度确定课例研修主题?
二、确定课例研修主题的原则有哪些?
三、确定课例研修主题的步骤有哪些?

 怎样做课例研修下载



发布书评

 
 

 

PDF图书网 

PDF图书网 @ 2017