现代技术与教育心理学

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2014年12月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787564154233
  • 丛书名:21世纪心理学专业前沿丛书
作者:牟书,宋灵青 编著出版社:东南大学出版社出版时间:2014年12月 
内容简介
  本书从学生心理、教师心理、学习理论、学习动机、教学设计、教学评价等方面,阐述了现代教育技术的心理学基础,以及在心理学的指导下如何利用现代技术来促进教育的具体技术。
目  录
绪论
第一章 现代技术与儿童心理发展
第一节 现代技术与儿童的认知发展
第二节 现代教育技术与儿童社会化
第二章 现代技术与学习理论
第一节 学习概述
第二节 行为主义学习理论与程序教学
第三节 认知学习理论与计算机辅助教学
第四节 人本主义理论
第三章 信息时代的学习与建构主义
第一节 信息时代知识和学习的特点
第二节 建构主义学习理论
第三节 网络时代的建构主义学习
第四章 现代技术与学习动机

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