特岗教师招聘考试2016新版专用教材+试卷教育综合基础知识套装2册赠：网络学习卡看封底

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版次：1
页数：
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印刷时间：2015年09月01日
开本：16开
纸张：胶版纸
包装：平装
是否套装：否
国际标准书号ISBN：23810891
作者:教师招聘考试命题研究组　著出版社:光明日报出版社出版时间:2015年09月

目　　录

第一部分教育学
第一章教育与教育学
第一节教育的产生与发展
第二节教育学概述
第二章教育的基本规律
第一节教育与社会的发展
第二节教育与个体的发展
第三章教育目的与制度
第一节教育目的
第二节教育制度
第四章教师与学生
第一节教师
第二节学生
第三节师生关系

第一部分教育学<br />
第一章教育与教育学<br />
第一节教育的产生与发展<br />
第二节教育学概述<br />
第二章教育的基本规律<br />
第一节教育与社会的发展<br />
第二节教育与个体的发展<br />
第三章教育目的与制度<br />
第一节教育目的<br />
第二节教育制度<br />
第四章教师与学生<br />
第一节教师<br />
第二节学生<br />
第三节师生关系<br />
第五章课程<br />
第一节课程概述<br />
第二节课程内容<br />
第三节课程设计与实施<br />
第六章教学<br />
第一节教学概述<br />
第二节教学过程<br />
第三节教学原则与教学方法<br />
第四节教学组织形式<br />
第五节教学工作的基本环节<br />
第六节教学评价<br />
第七节教学模式<br />
第七章德育<br />
第一节德育的意义、目标和内容<br />
第二节德育过程<br />
第三节德育的原则、途径和方法<br />
第八章班级管理与班主任工作<br />
第一节班级管理<br />
第二节班集体的培养<br />
第三节班主任工作<br />
第九章课外活动<br />
第一节课外活动概述<br />
第二节课外活动的内容和形式<br />
第三节课外活动的指导<br />
第十章教育研究及其方法<br />
第一节教育研究概述<br />
第二节教育研究的基本过程<br />
第三节教育研究的方法<br />
第二部分心理学<br />
第一章心理学概述<br />
第一节心理学的研究对象<br />
第二节心理学的历史发展<br />
第二章认知过程<br />
第一节感觉与知觉<br />
第二节注意<br />
第三节记忆<br />
第四节思维与想象<br />
第五节言语<br />
第三章情绪与意志<br />
第一节情绪与情感<br />
第二节意志<br />
第四章个性心理<br />
第一节需要与动机<br />
第二节能力<br />
第三节人格、气质和性格<br />
第五章社会心理<br />
第一节印象形成<br />
第二节人际关系<br />
第三节群体心理<br />
第三部分教育心理学<br />
第一章教育心理学概述<br />
第一节教育心理学的研究对象、内容及作用<br />
第二节教育心理学的发展概况<br />
第三节教育心理学研究的基本原则与方法<br />
第二章心理发展及个别差异<br />
第一节心理发展概述<br />
第二节认知发展<br />
第三节人格发展<br />
第四节个别差异<br />
第三章学习理论<br />
第一节学习概述<br />
第二节一般学习理论<br />
第四章学习心理<br />
第一节学习动机<br />
第二节学习迁移<br />
第三节学习策略<br />
第四节知识的学习与技能的形成<br />
第五节问题解决与创造性<br />
第六节态度与品德<br />
第五章心理健康教育<br />
第一节心理健康概述<br />
第二节心理评估<br />
第三节心理辅导<br />
第六章教学心理<br />
第一节教学设计<br />
第二节课堂管理<br />
第七章教师心理<br />
第一节教师的心理特征<br />
第二节教师的职业成长<br />
第四部分教师职业道德<br />
第一章教师职业道德概述<br />
第一节道德概述<br />
第二节教师职业道德的特点和范畴<br />
第三节教师职业道德的作用和基本原则<br />
第二章教师职业道德规范<br />
第三章教师职业道德修养及评价<br />
第一节教师职业道德修养概述<br />
第二节教师职业道德修养的方法<br />
第三节教师职业道德评价概述<br />
第四节教师职业道德评价的标准和方法<br />
第五部分教育法律法规<br />
第一章教育法律基础<br />
第一节教育法规概述<br />
第二节教育法律规范<br />
第三节教育法律关系<br />
第四节教育法律责任<br />
第五节教育法律救济<br />
第二章依法执教与教师违法行为预防<br />
第一节依法执教<br />
第二节教师违法行为预防<br />
第三章主要教育法律法规<br />
《中华人民共和国教育法》节选<br />
《中华人民共和国义务教育法》节选<br />
《中华人民共和国教师法》节选<br />
《中华人民共和国未成年人保护法》<br />
第六部分新课程改革<br />
第一章新课程改革概述<br />
第一节新课程改革的背景和目标<br />
第二节新课程结构<br />
第二章新课程中的教育观念与学习方式<br />
第一节新课程中的教育观念<br />
第二节新课程中的学习方式<br />
第三章课程资源的开发、利用与管理<br />
第一节课程资源的开发、利用<br />
第二节三级课程管理<br />
第四章新课程改革与教师<br />
第一节新课改中的教师专业化发展<br />
第二节新课改中教师角色与教学行为的转变<br />
附录基础教育课程改革纲要试行<br />
第七部分教材教法与教育写作<br />
第一章教学设计技能<br />
第一节教学目标的设计技能<br />
第二节教案的设计技能<br />
第二章课堂教学技能<br />
第一节课堂导入<br />
第二节课堂讲授<br />
第三节课堂板书<br />
第四节课堂提问<br />
第五节结课技能<br />
第六节教学语言表达<br />
第三章教育写作<br />
附录一小学教师专业标准<br />
附录二中学教师专业标准<br />
第八部分综合基础知识<br />
第一章政治理论<br />
第一节马克思主义哲学<br />
第二节毛泽东思想概论<br />
第三节中国特色社会主义理论体系<br />
第四节党史党建理论<br />
第二章经济常识<br />
第一节经济学常识<br />
第二节社会主义市场经济体制<br />
第三节微观经济<br />
第四节宏观经济<br />
第五节中国国情<br />
第三章法律基础<br />
第一节法理学<br />
第二节宪法<br />
第三节民法<br />
第四节刑法<br />
第四章公文写作<br />
第一节公文概述<br />
第二节机关办公公文<br />
第三节公文写作<br />
第五章职业道德<br />
第一节职业与职业道德<br />
第二节公民道德建设<br />
第九部分教师招聘面试<br />
第一章面试概述<br />
第二章试讲<br />
第三章说课<br />
试卷 目录<br />
2015年河南省特岗教师招聘考试真题试卷(1)<br />
2015年特岗教师招聘考试真题汇编试卷(9)<br />
参考答案与专家详解(17)<br />
2013年河南省特岗教师招聘考试真题试卷(1)<br />
2013年四川省特岗教师招聘考试真题试卷(9)<br />
2013年海南省特岗教师招聘考试真题试卷(17)<br />
2012年河南省特岗教师招聘考试真题试卷(25)<br />
2012年四川省特岗教师招聘考试真题试卷(33)<br />
2012年辽宁省特岗教师招聘考试真题试卷(41)<br />
2012年河北省特岗教师招聘考试真题试卷(49)<br />
2011年河南省特岗教师招聘考试真题试卷(57)<br />
特岗教师招聘考试标准预测试卷一(65)<br />
特岗教师招聘考试标准预测试卷二(73)<br />
特岗教师招聘考试标准预测试卷三(81)<br />
特岗教师招聘考试标准预测试卷四(89)<br />
特岗教师招聘考试押题试卷一(97)<br />
特岗教师招聘考试押题试卷二(105)<br />
特岗教师招聘考试押题试卷三(113)<br />
特岗教师招聘考试押题试卷四(121)<br />
参考答案与专家详解(共68页)<br />

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