中人2014教师招聘考试专用教材 面试高分过关及教学能力测试 小学

　　本书特点
　　目标明确，路径清晰，复习计划合理
　　解密面试，形成技能，触发精讲思维
　　教案拟写，实例集萃，讲解规范合理   
　　误区警示，讲练互补，理论实践结合
　　注重技巧，层层拔高，积淀职业素养 

    作为国内最早研究和出版教师招聘考试教材的中人教育集团，组建了一支全国*水平的教学和研究精英团队。精英团队不仅包括行业内*秀的专业教师和学科带头人，而且拥有数十名参与各省市招录考试出题工作与阅卷工作的一线专家和教师，为本系列教材的权威性和考试的针对性打下了坚实基础。
    该系列教材由我社与中人教育联合出版，本系列教材自出版以来，不仅对全国教育主管部门的招聘考试工作起到了积极推进作用，而且在广大教育战线的相关领导和专家的关心下，中人版教材已成为现阶段各地教师招聘工作的重要参考材料，已帮助数万考生顺利通过教师招聘考试。

    第二节  面试测评基本形式及内容
  　一、教师面试的基本形式
　  中小学教师面试一般包括试讲(讲课和说课)和答辩两种形式，也有的是先采用交谈的方式进行简单的面试，然后让应聘者试讲的。面试时间根据各学校的具体情况来定，但是总体来说，试讲不会超过45分钟。面试试讲(讲课和说课)分学科和学部(小学，初中和高中)分别进行。教材以及教材的版本一般会在面试通知中指定。
　  一般而言，试讲(讲课和说课)现场只提供黑板和粉笔，教材自备，试讲(讲课和说课)前先说明自己是几号和试讲(讲课和说课)的课题，并将课题写在黑板上，并要求不得报自己的姓名。
　  教师面试大部分是以教师试讲为主要模式，其程序一般包括以下几个环节：
  　1．抽签：抽签时只可抽一个课题签，然后根据要求在规定时间(通常为30～90分钟)内备课。
　  2．备课：应试者只准携带教材和与教材相配套的教学参考书进入备课室，在规定时间内，不得离开备课室，要独立完成备课，写出一份与所抽课题相对应的教案。如有特殊情况，要事先得到考务组许可，方可进行。
　  3．讲课和答辩：应试者佩戴科目讲课顺序号进入讲课室，先面对评委讲一节课，按照课堂常规进行，一般时间为15分钟；或者面对学生讲一节课，时间为45分钟。试讲前或结束后一般进行简单的答辩，时间为3～5分钟。
　  记分方法：由评委现场打分，所有评委加权平均分即为面试成绩。
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