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《英汉语言中语法注意分配的认知研究》以语法中的注意分配为研究对象，从词法和句法两个层面展开研究。词法研究从词素着手，先后探寻了词和词组中的注意分配机制；句法则从语序、句子的成分、简单句与复杂句、常式句与标记句、句子的时态和语态等多个方面展开。《英汉语言中语法注意分配的认知研究》的结论如下：第一，语法中注意分配的语言机制主要体现在词法和句法两个层面上。第二，语法中的注意分配遵循着相关宏观和微观认知规律。第三，语法中的注意分配与其他认知系统中的注意属性既有共性，又存在着差异。

目　　录

序i
前言v
第1章绪论1
1.1 引言1
1.2 研究问题3
第2章注意的研究现状5
2.1 注意的心理学研究5
2.1.1 心理学解释5
2.1.1.1 定义5
2.1.1.2 分类7
2.1.1.3 品质8
2.1.2 注意的心理学研究理论9
2.1.2.1 选择性理论9
2.1.2.2 认知资源理论11

序i 
前言v 
第1章 绪论1 
1.1 引言1 
1.2 研究问题3 
第2章 注意的研究现状5 
2.1 注意的心理学研究5 
2.1.1 心理学解释5 
2.1.1.1 定义5 
2.1.1.2 分类7 
2.1.1.3 品质8 
2.1.2 注意的心理学研究理论9 
2.1.2.1 选择性理论9 
2.1.2.2 认知资源理论11 
2.2 注意的语言学研究13 
2.2.1 应用语言学研究13 
2.2.2 心理语言学研究15 
2.2.3 认知语言学研究20 
2.3 小结 51 
第3章 研究的相关基础条件52 
3.1 研究前提52 
3.1.1 语言突显与注意分配52 
3.1.2 形式/意义与注意分配53 
3.1.3 交际价值高/低与注意分配56 
3.1.4 言及对象的出现与否与注意分配57 
3.1.5 当下所言/过去所言与注意分配57 
3.1.6 语音变异与注意分配58 
3.1.7 拼写变异与注意分配61 
3.2 术语63 
3.2.1 注意/意识63 
3.2.2 几个等同的术语65 
3.3 参数66 
3.3.1 核心参数66 
3.3.2 质/量参数66 
3.3.3 时间参数67 
3.3.4 突显相关参数67 
3.4 注意因素模式72 
3.5 研究方法73 
3.5.1 内省法73 
3.5.2 综合分析法76 
3.6 小结76 
第4章 研究的理论基础77 
4.1 认知语言学的研究目的 77 
4.2 突显观与注意观80 
4.3 研究假设88 
4.4 小结89 
第5章 词法中的注意分配研究90 
5.1 词素与注意分配91 
5.1.1 自由词素/粘着词素与注意分配91 
5.1.2 词素的直接所指/联想概念与注意分配92 
5.1.3 词素整体/词素部分与注意分配93 
5.2 词与注意分配94 
5.2.1 词的各个意义与注意分配94 
5.2.2 词汇范畴与注意分配98 
5.2.2.1 开放性词类99 
5.2.2.2 封闭性词类109 
5.2.3 词的框架与注意分配115 
5.2.4 词的概念内容与注意分配117 
5.3 词组与注意分配118 
5.3.1 中心词/修饰语与注意分配118 
5.3.2 词组的整体意义/成分意义与注意分配119 
5.4 小结120 
第6章 句法中的注意分配研究121 
6.1 位置/语序与注意分配121 
6.2 句子成分与注意分配123 
6.2.1 句子整体/句子成分与注意分配123 
6.2.2 单句成分与注意分配124 
6.2.3 复句成分与注意分配131 
6.3 标记句/常式句与注意分配133 
6.3.1 倒装句与注意分配134 
6.3.2 分裂句与注意分配138 
6.3.3 左/右移位句与注意分配143 
6.4 时体与注意分配145 
6.5 语态与注意分配148 
6.6 小结152 
第7章 结语154 
7.1 研究结论155 
7.2 研究局限与展望159 
参考文献160

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