内容简介
传统的教学方法导致了中文难学。如果教学方法正确,中文是和世界上所有文字同样、甚至更容易学习的文字系统。汉语普通话的基本教学单位是句子,不是词。中文读写教学的基本单位是字。汉语听说教学的性质是技能训练,目标是“集中识句”,即:掌握一定数量的核心交际句型;中文读写教学的性质是文字学习,目标是“集中识字”,即:掌握常用汉字2500个。
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作者:林待秋
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- 开 本:32开
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- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787900673459