内容简介
本书由多年奋战在教学第一线的老师编写，其经验丰富，能充分考虑初高中学生在心理上和认知水平上的差异，内容的安排和讲解循序渐进、难易得当、把握有度、训练到位。
本书具有如下特点：
一、知识覆盖全面。
由于衔接既回顾初中的重点和难点，又对高中的相关内容作了充分而详细的评点，因此对于知识点的覆盖是非常全面的，这样可以为学生编织一张精细而严密的知识网络。
二、难易得当。
编写者对于衔接内容的难易把握非常严格，因为是初高中衔接，讲解内容不能太容易，因为这样不利于学生能力的培养；但同时又不能太难，这样会挫伤学生的积极性，而且也违背了衔接是为了帮助学生铺平高中英语学习道路的宗旨。书中衔接学习的内容基本是高中起始年级的起点要求，不是高考要求。
三、编写结构合理。
本书具有如下特点：
一、知识覆盖全面。
由于衔接既回顾初中的重点和难点，又对高中的相关内容作了充分而详细的评点，因此对于知识点的覆盖是非常全面的，这样可以为学生编织一张精细而严密的知识网络。
二、难易得当。
编写者对于衔接内容的难易把握非常严格，因为是初高中衔接，讲解内容不能太容易，因为这样不利于学生能力的培养；但同时又不能太难，这样会挫伤学生的积极性，而且也违背了衔接是为了帮助学生铺平高中英语学习道路的宗旨。书中衔接学习的内容基本是高中起始年级的起点要求，不是高考要求。
三、编写结构合理。
