建筑工程计量与计价实训（机械工业出版社高职高专土建类“十二五”规划教材 实训系列 改变理论课程体系“强”、实践课程体系“弱”的局面，为学生“顶岗实习”打下稳固而坚实的基础，实现“零距离上岗”的最终目标）

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本教材附送配套建筑、结构图纸

改变理论课程体系“强”、实践课程体系“弱”的局面，为学生“顶岗实习”打下稳固而坚实的基础，实现“零距离上岗”的*终目标

本书为高等职业教育土建类规划教材，可作为建筑工程技术、工程造价、工程监理以及相关专业的教材，也可供有关工程技术人员参考

适应相关行业岗位考试，有利就业

既有必要的基础理论，又有实训操作内容

与新技术、新规范同步

强化识图、加强技能培训

机械工业出版社高职高专土建类“十二五”规划教材（实训系列）—建筑工程资料管理实训与指导

     赵勤贤等编著的《建筑工程计量与计价实训》根据土建类专业学生毕业后的典型工作岗位任务的需要，按照项目与任务的方式来组织教材内容，重在理清各种项目任务的编制思路与步骤，并力求以图表形式表示相关内容，以方便学生实训时的学习与查阅。另外在实训方法指导后还编写了具体工程的实例，学生可深入研究该实例以真正领会各个项目的编制方法，突出了对学生动手操作能力和专业技能的培养。 《建筑工程计量与计价实训》分为三个项目，项目1为建筑工程投标报价编制实训，项目2为钢筋算量实训，项目3为建筑工程竣工结算编制实训。 《建筑工程计量与计价实训》既可作为高职高专土建类专业的教材，也可作为相关从业人员的培训教材和参考书。

出版说明
前言
项目1  建筑工程投标报价编制实训
  任务1.1  分部分项工程费投标报价
    1.1.1  实训目的
    1.1.2  实训目标
    1.1.3  实训步骤及方法
    1.1.4  实训指导
  任务1.2  措施项目费投标报价
    1.2.1  实训目的
    1.2.2  实训目标
    1.2.3  实训步骤及方法
    1.2.4  实训指导
  某小区会所建筑工程投标报价编制实例
项目2  钢筋算量实训
  任务2.1  钢筋手工算量
    2.1.1  实训目的
    2.1.2  实训目标
    2.1.3  实训步骤及方法
    2.1.4  实训指导
  任务2.2  钢筋软件算量
    2.2.1  实训目的
    2.2.2  实训目标
    2.2.3  实训步骤及方法
    2.2.4  实训指导
  钢筋算量实例
项目3  建筑工程竣工结算编制
    实训
  任务3.1  分部分项工程竣工结算
    3.1.1  实训目的
    3.1.2  实训目标
    3.1.3  实训步骤及方法
    3.1.4  实训指导
  任务3.2  措施项目工程竣工结算
    3.2.1  实训目的
    3.2.2  实训目标
    3.2.3  实训步骤及方法
    3.2.4  实训指导
  任务3.3  其他项目工程竣工结算
    3.3.1  实训目的
    3.3.2  实训目标
    3.3.3  实训步骤及方法
    3.3.4  实训指导
附录1  某住宅小区会所工程施工图样
附录2  某住宅小区会所工程量清单

    建筑工程计量与计价实训是建筑工程技术专业的一门重要专业性实践课程，可增强专业实习时的适应性，密切专业课程与实习业务的相关性，对培养学生的专业技能有重要作用。而加强实践教学、培养学生的专业技能有重要作用。而加强实践教学、培养学生动手操作能力，是目前高职教育的发展方向，因此我们编写了《建筑工程技术实训》这本书。

    本实训教材根据学生毕业后的典型工作岗位任务的需要，设计了三个项目，项目1为建筑工程投标报价编制实训，项目2为钢筋算量实训，项目3为建筑工程竣工结算编制实训。实际教学时可根据需要自行选用。本教材重在理清各种项目任务书的编制思路与步骤，并力求以图表形式表示相关内容，以方便学生实训时的学习与查阅，另外，在实训方法指导后还编写了具体工程的实例，学生可深入研究该实例来真正领会各个项目的编制方法。

项目1  建筑工程投标报价编制实训

项目实训任务与要求

    教师给定具体施工图样，并提供工程量清单，学生根据提供的工程量清单进行投标报价。内容包括分部分项工程报价（土石方工程报价、打桩及基础垫层报价、砌筑工程报价、混凝土工程报价、屋面工程报价等）、措施项目报价（模板、脚手架、大型机械进出场及安拆费、临时设施费等）和其他项目报价（暂估价、总承包服务费等）并提交完整的报表资料。

项目实训准备

学生应准备如下的基本资料：

（1）2008版《建设工程工程量清单计价规范》及配套的费用定额

（2）当地适用的建筑工程报价表

（3）相关的标准图集

（4）造价软件

（5）计算器等常用工具

项目实训组织

（1）试训的时间安排：教师根据图样的难易程度可将实训时间定为一周或二周，或根据学校培养大纲所确定的时间安排适宜的图样。

（2）实训的主要组织形式：可以为集中安排，也可以分散安排，可以分组进行，也可以每个人独立完成。

（3）实训的管理：由任课教师负责实训指导与检查、督促与验收。

项目实训成绩评定

    由教师根据每个人的表现、在过程中所起的作用、实训作品验收、实训报告等评定，具体可参照表1-1来执行。

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