超值白金版 好妈妈不吼不叫教育孩子的100招

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  • 版 次：1
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  • 印刷时间：2014年09月01日
  • 开 本：12k
  • 纸 张：胶版纸
  • 包 装：平装
  • 是否套装：否
  • 国际标准书号ISBN：9787511347312
作者:张卉妍出版社:中国华侨出版社出版时间:2014年09月 
内容简介
　　本书是一部家教类图书。本书没有采用说教的方式，而是选取了众多古今中外的小故事，告诉读者，如何“不吼不叫”培养孩子。具体有，好妈妈必须掌握的教育智慧，怎样走进孩子的内心，为孩子创造好未来，与孩子沟通，尊重孩子的天性，发掘孩子的天赋潜能等等。
目　　录
第一章　好妈妈不吼不叫，必须掌握的教育智慧
　把“不吼不叫教育孩子”当作一种使命
　一个不吼不叫的妈妈胜过10个好老师
　通过孩子这面“镜子”反思自己
　妈妈以身作则，孩子“不令而行”
　给孩子温馨和谐的家庭氛围
　多读一些教育类书籍，提升素养
　邀请孩子的爸爸参与到教育中来
　教育孩子要有一致、持续的意见
　好妈妈用爱的语言使孩子幸福
　好妈妈，要谨慎对待陪读问题
　身教胜于言传，用榜样的力量带动孩子
　让孩子体验爱的力量
　对孩子说“谢谢”
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在线试读部分章节
　　培养孩子的主人翁意识孩子在妈妈的心里永远都是长不大的，有的妈妈认为家中的“待人接物”都是与孩子没有关系的。在这样的情况下，孩子也理所应当地以为这些事情都是应该由妈妈来处理的，长此以往，“事不关己高高挂起”的心态就会在孩子的潜意识里形成。其实孩子根本不懂什么“主人翁”，也没有“小主人”这个概念。随着孩子的长大，需要扮演主人的机会也越来越多，孩子是十分渴望学习作为“小主人”哪些事该做、哪些事不该做的。帮助孩子做一个周到热情的小主人，就是每一个妈妈该做的事情。
　　妈妈要让孩子做好小主人，最重要的还在于日常行为中做习惯的训练。当家中来了客人的时候，妈妈要把孩子看成是接待员之一，让孩子知道自己该做什么，给孩子一些接人待物的机会，让他给客人端茶、送水果，等等。
　　当客人中有和自己家孩子同龄的小孩儿时，有的时候可适当地将话题抛给孩子，让孩子学会邀请小朋友一起出去玩儿，使孩子学会在客人面前轻松地说话。一些聪明的妈妈还会故意留点时间，让孩子和客人单独相处，从而培养孩子与客人交谈的能力。
　　作为妈妈的莉莉说：“接待小朋友是培养孩子主人翁意识最好的机会，也最能够反映孩子行为的优点和不足。每次家中来了小客人，我都会把接待小客人的任务完全交给我的孩子，让他给小客人拿饮料拿水果，并且带着小客人一起去玩玩具，和小客人做游戏，等等。同时，我还会让孩子照顾好小客人，既要保证小客人玩得高兴，又不要乱打乱闹。”莉莉说在这个过程中有一个问题需要大人注意的，由于孩子年龄还小，在开始的时候孩子既不知道招待客人应尽的义务，也同样不知道作为主人有什么样的权利。而一些小孩子对小客人的破坏行为要么是放任不管，要么是毫无办法，这种主人当起来就会让孩子感觉非常委屈。妈妈们可以让孩子明白，小主人在热情接待客人过程中，也要注意保护好家中的物品。莉莉会告诉孩子主动地将东西拿出来给客人玩，给客人吃，这些孩子还小，开始的时候父母应该给予提醒，如果小客人随便乱动，是可以制止的。这样，孩子当主人就有了分寸。
　　送走客人时，莉莉也会要求孩子一起向客人道再见。这就是莉莉培养孩子小主人翁意识的关键所在。
　　让孩子从小学习待人接物是一件非常有必要的事情。良好的待人接物习惯，不仅对孩子的交际能力有帮助，还对孩子对社会的适应能力有着促进作用。妈妈们应该学会在日常生活中灌输孩子主人翁意识，让孩子知道自己应该做什么、不该做什么。培养孩子的责任心，最关键的一点就是培养孩子的主人翁意识。
　　在生活中，妈妈们要帮助孩子学做小主人，就要做到以下两点：1．要树立孩子的小主人意识由于很多妈妈一直没有想到要培养孩子的主人翁意识，让孩子充当小主人的角色，很多孩子没有意识到自己是家里的小主人。那么对于妈妈来讲应该怎么办呢?首先可以从强化“小主人”这个词人手。家长可以一种不经意的方式，选择一个较轻松的环境，然后给孩子讲解什么是主人，告诉孩子“主人”在字典上的解释是“接待客人的人”。
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