计算机应用基础（项目式教程）

本书是根据2009年教育部颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》编写而成，内容包括初识计算机——计算机基础知识、计算机小管家——windows操作系统的使用、校刊“启航”——word文字处理软件、计算机技能竞赛成绩表——电子表格Excel、“相约2008”奥运会宣传文稿——用PowerPoint 2003制作演示文稿、网络生活无限一Intemet的使用6个项目。
本书充分体现“做中学，学中做”的职业教学特色，以项目进行编排，每一项目分为几个子项目，每一子项目又按照“项目分析”、“项目实施”、“知识链接”、“知识拓展”、“拓展练习”、“项目评价表”等环节展开，以中等职业学校培养目标为指导，以系列实训项目的实施为主线，以项目引导学生自主地学习，强调知识技能的培养，强调学习过程的自主探究与团结协作。
本书适合作为中等职业学校“计算机应用基础”课程教材，也可作为广大计算机爱好者的参考用书。

项目一　初识计算机
　　——计算机基础知识
　 大家都接触过计算机，也都具备一定的操作能力。但是，可能多数人还不太清楚计算机的内部是如何组成的，怎样才能让计算机运行起来，如何能够在应用过程中具备一定的安全防护。
　　子项目一　组装一台计算机
　　【项目分析】
让学生熟悉将计算机零部件正确组装起来，认识常见的接口及接插注意事项，进而了解主板常识及计算机系统的组成。
　　【项目实施】
注意：1）在拆装及测试计算机配件时，一定要在断电状态下进行！
2）注意手上不能有水或汗，要保持计算机配件的干燥！
3）不要用蛮力，认真研究配件的结构，再合理拆装！
　1．认识实体零部件
　 （1）鼠标鼠标是常见的辅助输入设备，使用方便灵活，一般为双键另带滚轮，形状各异，大致像只老鼠。鼠标连线末端的接头有长扁形状的（USB接口），也有圆形的（PS/2接口），其他如无线等接口类型的鼠标也越来越多。
　……