给我的孩子讲法国大革命(一本认识现代人类文明的必备读本,让孩子了解了法国变革的经过,也了解了其背后的原因及其影响。)

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2011年06月01日
  • 开 本:大32开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787562460367
  • 丛书名:给我孩子讲述系列
作者:(法)伏维尔 著,袁俊生 译出版社:重庆大学出版社出版时间:2011年06月 
编辑推荐

至简的话语,至深的启示。
    法国青少年人手一册的畅销书。

    本书用小孩提问父母回答的形式向小孩讲述了法国大革命的故事,不但让孩子了解了这场变革的经过,也了解了其背后的原因及其影响。

这是一套向青少年传授基本价值观和思考问题的方法、提倡宽容精神的精品丛书,它将引导青少年思考一个个当代生活中的问题。丛书由法国著名专家和作家撰写,从法国著名出版社Seuil引进版权。此次精心挑选适合国内青少年阅读的20种,首推16种,另4种正在翻译中,计划2012年3月左右推出。

 
内容简介

怎样向孩子讲解波澜壮阔的法国大革命呢?
    这本小书综合性地概述了影响法国历史走向的关键性十年:1789-1799年,它凝聚着法国大革命史著名专家米歇尔?伏维尔多年深入研究的心血。作者精辟地回答了外孙女的问题:是什么引发了大革命呢?什么是无套裤汉呢?为什么要实施大恐怖呢?……
    此书描述了法国大革命的重要时刻及重要阶段,不但让孩子们,而且让成年人也能了解那段曲折复杂、丰富多彩的历史。

作者简介

米歇尔·伏维尔(Michel Vovelle,1933—  ):法国近代史学家,法国大革命史专家。主要著作有:《巴罗克虔诚和非基督教化:18世纪普罗旺斯人对死亡的态度》《1750—1830年普罗旺斯节日的变异》《宗教与革命:共和二年的非基督教化运动》《意识形态与心态》《1300年至今日的死亡与西方》《大革命心态》《法国革命:图像与叙事》等。

     袁俊生  1955年3月生于北京。1978年毕业于北京第二外国语学院并留校任教。1979-1984年曾在联合国教科文组织总部(巴黎)工作,现任副译审。主要译著有《约翰克里斯朵夫》《磨坊信札》《一弹解千愁》《卡萨诺瓦传奇》《莫斯科日记》《永远的小王子》《兰波传》《齐达内传》《上升的征兆》《前世今生》《永别》等。

 

目  录

法国大革命

 为什么要革命
君主立宪制
君主政体垮台
第一共和国
督政府
结论

媒体评论

本丛书是为所有孩子准备的、值得阅读与珍藏的好书,它将丰富每个孩子的知识,告诉你书本之外,世界的真实面貌。
已出版 计划出版(2012.3)
给我的孩子讲爱情 给我的孩子讲史前史 给我的孩子讲中世纪 给我的孩子讲骑士与骑士制度 给我的孩子讲宇宙
给我的孩子讲死亡 给我的孩子讲离婚 给我的孩子讲法国大革命 给我的孩子讲二十世纪 给我的孩子讲伦理
给我的孩子讲欧洲 给我的孩子讲文化 给我的孩子讲气候变化 给我的孩子讲奥斯维辛集中营 给我的孩子讲人类起源
给我的孩子讲哲学 给我的孩子讲数学 给我的孩子讲希腊诸神 给读者讲解《达?芬奇密码》 给我的孩子讲达尔文和进化论

在线试读部分章节

革命的阴影与光明
    “外公,虽然你谈到屠杀,谈到暴力,甚至说革命最终还是消亡了,可你为什么还是喜爱大革命呢?”
     “大革命是阴影,但它更是光明。大革命的暴力有时到了难以控制及野蛮的程度,但面对旧世界的疯狂抵抗,暴力有时也是必须的。因此,对我们来说,革命也是一个惨痛的教训,警示我们要提高警惕,因为暴力依然在纠缠着人们。但大革命给人带来巨大的希望,带来一个改变世界的希望:要在理性的光辉照耀下,去铲除不公正,但不能单凭盲目的狂热去铲除不公正。因为革命是经济、社会和文化发展到某一阶段的产物,从而被写入历史,我们知道革命的成功取决于资产阶级和民众阶层联合在一起,发出共同的呼声。在这方面,我们也感受到还有许多不足,如男女平等,奴隶制的终结,尤其是废除社会的不平等。在给封建制度致命一击的同时,革命也奠定了基础,在此基础之上,从19世纪直到现在,自由社会一直延续着繁荣。”
     “我们年轻人觉得这段历史太久远了,你认为大革命对我们还有意义吗?”
     “历史上的这场大革命依然是我们的革命,因此我一直喜爱这场革命。我的老师拉布鲁斯认为这是一场‘向往着未来的革命’,是巴贝夫在其《平等派宣言》当中发誓要从事的革命,是另一场革命,恐怕也是最后一场革命,即争取平等的革命。从大革命开始,我们经历了一场场的革命,所有的革命都要求平等,无论在俄国,还是在其他地方,也都发生过革命,但革命都失败了。但改变世界的梦想和必要性没有变。通过了解法国大革命这段历史,这正是我们传达给你们的启示,要把这启示一代代地传下去……”  
   ……


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