二语习得引论(语言学文库-第3辑)——中国规模宏大，有深远影响力的国外语言学文库，二语习得实用型入门教材

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• 版 次：1
• 页 数：
• 字 数：
• 印刷时间：2008年12月01日
• 开 本：12k
• 纸 张：胶版纸
• 包 装：平装
• 是否套装：否
• 国际标准书号ISBN：9787560078748
• 丛书名：当代国外语言学与应用语言学文库

作者:（美）萨维尔－特罗伊克　著出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2010年09月 

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内容简介

     本书是针对二语习得初学者的实用型入门教材，它介绍了二语习得的一些基本概念，回答了第二语言是如何习得的、学习者习得什么，以及为什么有些学习者比其他学习者更为成功等问题，同时鼓励学习者从语言学、心理学及社会学角度思考二语习得。书中每章都包含重要术语列表、小结及供自测和课堂讨论的练习题。本书适用于语言学、心理学及教育学的初学者及外语教师。

     作者Muriel Savme，Troike为美国亚利桑那大学教授、在社会语言学和应用语言学研究方面都颇有建树。

目　　录

About the book
Acknowledgments
1 Introducing Second Language Acquisition
　What is SLA?
　What is a second language?
　What is a first language?
　Diversity in learning and learners
　Summary
　Activities
2 Foundations of Second Language Acquisition
　The world of second languages
　The nature of language learning
　L1 versus 1.2 learning
　The logical problem of language learning<p>About the book<br /> Acknowledgments<br /> 1 Introducing Second Language Acquisition<br /> 　What is SLA?<br /> 　What is a second language?<br /> 　What is a first language?<br /> 　Diversity in learning and learners<br /> 　Summary<br /> 　Activities<br /> 2 Foundations of Second Language Acquisition<br /> 　The world of second languages<br /> 　The nature of language learning<br /> 　L1 versus 1.2 learning<br /> 　The logical problem of language learning<br /> 　Frameworks for SLA<br /> 　Summary<br /> 　Activities<br /> 　Further reading<br /> 3 The Linguistics of Second Language Acquisition<br /> 　The nature of language<br /> 　Early approaches to SLA<br /> 　Universal Grammar<br /> 　Functional approaches<br /> 　Summary<br /> 　Activities<br /> 　Further reading<br /> 4 The Psychology of Second Language Acquisition<br /> 　Languages and the brain<br /> 　Learning processes<br /> 　Differences in learners<br /> 　The effects of rnuitilingulism<br /> 　Summary<br /> 　Activities<br /> 　Further reading<br /> 5 Social Contexts of Second Language Acquisition<br /> 　Communicative competence<br /> 　Microsocial factors<br /> 　Macrosocial factors<br /> 　Summary<br /> 　Activities<br /> 　Further reading<br /> 6 Acquiring Knowledge for L2 Use<br /> 　Competence and use<br /> 　Academic vs. interpersonal competence<br /> 　Components of language knowledge<br /> 　Receptive activities<br /> 　Productive activities<br /> 　Summary<br /> 　Activities<br /> 　Further reading<br /> 7 L2 learning and Teaching<br /> 　Integrating perspectives<br /> 　Approaching near-native competence<br /> 　Implications for L2 learning and teaching<br /> 　Summary<br /> Answer guide to questions for self-study<br /> Glossary<br /> References<br /> Index</p>

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