科学传播导论

本书作者根据大量文献，对科学传播的方方面面进行了系统的介绍，使读者可以全面地了解科学传播的内容和现状。全书共分八章，内容涉及：科学传播的界定与考证；科学传播的反思与批判；科学传播的科学与民主；科学传播的建构；科学传播的模式及其演进；科学传播发展的动力与保障；国外科学传播的实践与经验；中国科学传播的探索与创新。 

科学传播是指在传统科普的基础上，强调科学共同体和公众之间“平等”与“互动”，强调科学精神的弘扬，强调民主理念的启蒙。本书以科学技术史为基础，通过界定概念、考察起源，回答“何为科学传播”；通过解构“科学主义”，从人文批判视角中反思“科学传播何以可能”；通过科学精神和民主理念的诠释，回答“为何科学传播”；通过分析科学传播中媒介、传播者与受众来建构科学传播；通过对科学传播模式及演进的剖析，回答“如何科学传播”；通过法律政策的分析及公众共识的层面，探讨发展科学传播的动力、保障及这两者的坚实基础。在上述对科学传播理论体系建构的基础上，再考察国外科学传播实践及其可供借鉴的经验，进而为探索国内科学传播实践路径的创新以及如何服务于中华民族的伟大复兴作出思考。

黄时进，湖南长沙人。复旦大学科技哲学博士，复旦大学新闻传播学博士后，现任华东理工大学人文科学研究院副教授，硕士生导师。在《自然辩证法研究》、《科学技术与辩证法》、《学术界》、《新闻界》等国内专业学术期刊上发表学术论文二十多篇，参加过多次科学传播(科普)