内容简介
《新课标版课易通》高中系列，以素质教育为指导思想，依据新课程标准、考试大纲和实行新课改的省份高考方案，以“实用、精准、原创、科学、新颖”为编写理念，敏锐地反映了新课标、新课程、新教材和高考发展的*趋势。突出学生探究学习的能力，重点帮助学生强化基础、探究方法、总结规律、提高能力，培养创新人才。由国内专门研究课改的著名专家学者和全国名校的一线特高级资深教师倾情奉献。
本书按新课标人教版《物理选修3—2》分章节编写，力图从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面构建目标体系，精心设计、围绕重点、突破难点、关注过程、强化方法、引导探究、激活思维、求真务实、培养能力。符合教学安排实际和学生认知规律，具有新颖性、科学性、实用性和前瞻性等鲜明特点。主要有如下栏目：
温故知新——该栏目设置了“知识再现”和“效果检测”两个子栏目。“知识再现”主要是根据学生已有知识基础并结合新课程教材目标要求，精心编制知识内容，并配有适当的例题讲析，切实降低“台阶”，实现顺利衔接。“效果检测?是在“知识再现‘后配置的检测题，帮助学生通过基础训练，顺利进入下一阶段的学习。
要点突破——紧扣新课标教材中本节知识内容中的重点、难点、疑点进行讲解和点拨，深入挖掘难点要点进行梳理整合，促进理解；通过典型性、启发性例题的剖析，引发互动，激活思维，实现认知快速有效地迁移。
本书按新课标人教版《物理选修3—2》分章节编写，力图从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面构建目标体系，精心设计、围绕重点、突破难点、关注过程、强化方法、引导探究、激活思维、求真务实、培养能力。符合教学安排实际和学生认知规律，具有新颖性、科学性、实用性和前瞻性等鲜明特点。主要有如下栏目：
温故知新——该栏目设置了“知识再现”和“效果检测”两个子栏目。“知识再现”主要是根据学生已有知识基础并结合新课程教材目标要求，精心编制知识内容，并配有适当的例题讲析，切实降低“台阶”，实现顺利衔接。“效果检测?是在“知识再现‘后配置的检测题，帮助学生通过基础训练，顺利进入下一阶段的学习。
要点突破——紧扣新课标教材中本节知识内容中的重点、难点、疑点进行讲解和点拨，深入挖掘难点要点进行梳理整合，促进理解；通过典型性、启发性例题的剖析，引发互动，激活思维，实现认知快速有效地迁移。