父母巧转变 孩子更优秀

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2011年05月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装-胶订
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787506472494
作者:岳贤伦出版社:中国纺织出版社出版时间:2011年05月 
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   岳贤伦编著的《父母巧转变孩子更优秀》根据家长的需要,按照6-16岁孩子的特点,从良好的习惯、优秀的性格、出色的成绩、优异的品质、和谐的人际关系五个方面,为家长提教子的参考方式,结合相应的分析指导,使家长明白自身需要做的改变,让家长通过1%的改变,100%地教育出好孩子。
    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只有家长改变才能让孩子改变,我们真诚地希望家长在改变孩子之前先改变自己。也许,家长读完本书不一定能够看到立竿见影的效果,但是只要家长用心读这本书,努力改变自己,那么孩子一定会距成功更近一步。
 
内容简介
    正所谓“上所施,下所效”,如果说家长是孩子的一面镜子。那么孩子就是家长的影子,家长对孩子的教育如春风化雨,润物无声。那么,家长到底应该怎样掌握教育孩子的杠杆定律?怎样避免家庭教育中经常出现的问题,把孩子培养得更优秀昵?
    《父母巧转变孩子更优秀》根据家长的需要,根据6~16岁孩子的年龄特点,凝练出教子的精华,从良好的习惯、优秀的性格、出色的成绩、优异的品质、和谐的人际关系五个方面以及现实生活中经常出现的家庭教育问题入手。结合相应的案例分析。给家长提供了切实可行的指导方法,让家长通过1%的改变,99%地教育出好孩子。
    《父母巧转变孩子更优秀》由岳贤伦编著。
目  录
第一章 孩子的问题,99%是你的问题
身教胜于言传
包办不如适当放手
给孩子营养不如给孩子健康
一味满足不如适当拒绝
惩罚孩子不如教孩子懂规矩
替孩子选择不如让孩子选择
为孩子存钱不如教孩子理财
过度保护孩子不如让孩子学会自我保护
放任孩子不如管教孩子
让孩子“早当家”胜过不让孩子做家务
为孩子铺路不如让孩子自己走路
适当接受孩子的爱胜过一味地爱孩子
抱怨孩子懒隋不如鼓励孩子动手实践
在线试读部分章节
因此,教育孩子,家长应该适当放手,这才是真正有利于孩子的教育方法。家长适当放手,孩子才有动手实践的机会,才有成长的机会。这样,孩子的劳动能力才能在动手的过程中得以提高,孩子对家长的依赖程度也会降低,孩子才能学会自我服务,提高自我管理能力。
此外,家长放手,孩子的意志力也能得到很好的锻炼,无形之中增加了孩子独立生活的能力,有助于提高孩子的自信心。
所以,家长应该摒弃包办代替的教育方法,适当放手,促进孩子健康成长。父母1%的改变
1.适当放手,让孩子做自己能做的事
目前,孩子的动手能力差,独立性弱,究其原因,和家长总习惯包办孩子的一切有很大的关系。生活中,很多家长总是怕孩子做不好而包办孩子生活中的各种事情,这对孩子的健康成长非常不利。
因此,家长应该“狠”下心来,适当放手,让孩子去做自己力所能及的事情。这样,孩子才能减少对家长的依赖心理,提高自己的动手能力。
婧雅刚上小学一年级的时候,老师要求同学们要学着自己整理自己的书包,自己做自己力所能及的事情。可是,婧雅一回到家,这一切妈妈都会帮她完成,她根本没有自己动手的机会。
后来,妈妈在一本教育书上看到了孩子缺乏自理能力的危害,妈妈这才意识到应该适当放手.让女儿自己去做一些事情了。
于是,妈妈开始放手,让婧雅自己去整理书包。“丫头,妈妈教你整理书包好不好?”“好呀,妈妈这可是我期盼已久的事情呢。”婧雅高兴地说。在妈妈的指导下,婧雅终于学会了整理自己的书包。
渐渐地,妈妈开始引导婧雅做更多的事情。例如,早晨,妈妈会让婧雅下楼去买早点;让婧雅试着整理自己的房间;让她参加家庭大扫除,和家长一起做家务等。
在妈妈的放手教育下,婧雅的自理能力有了很大的提高。
家长要像婧雅的妈妈那样,多给孩子一些实践的机会,让孩子动手去做一些力所能及的事情,并教给孩子具体的方法,让孩子在成长的过程中收获更多。
2.适当放手,给孩子更大的成长空间
孩子6岁后,自我意识增强,如果家长总是帮孩子打理好一切,不利于孩子自主性、独立性的培养,从长远来看对孩子的成长也有着消极作用。
包办会剥夺孩子独立成长的机会,因此家长应该适当放手,给孩子更大的成长空间,让孩子安排自己的时间与生活。

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