POD—高职教育与热区经济

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内容简介
《高职教育与热区经济》的3大板块分别为校本管理与校本研究、热区产业发展与社会调查研究、教学岗位能力拓展性研究,无论长篇短构,均能独辟蹊径,多有创新,足见作者身处职教一线、心系区域经济和社会发展的热情,也是其执教小学、中学、大学30余年精思笃行的结晶,具有重要的学术价值和实践指导作用。
  《高职教育与热区经济》值得职教同仁细细研读,对发展边疆高职教育事业、推动区域经济社会跨越发展一定会大有裨益。
目  录

上篇 校本管理与校本研究
高等职业院校校本研究与实施模式探讨——校本研究与实施模式探讨之一
从CIS角度探讨校园物质文化建设——校本研究与实施模式探讨之二
推进高职院校融人“桥头堡”战略的对策——校本研究与实施模式探讨之三
产业结构调整影响下的人才培养对策研究——校本研究与实施模式探讨之四
论云南热职院教育科研体系的构建机制——校本研究与实施模式探讨之五

中篇 热区产业发展与社会调查研究
普洱市基层农业技术推广体系问题研究——基于国发 30文件的调查与分析
云南农垦产学研构建历史研究
大众传播缺失对社会主义新农村建设的影响——以云南省普洱市布朗族聚居地区为例
云南热区农村社会发展调查与思考——以普洱市澜沧县惠民乡芒景村为例
涉农产业品牌可持续发展的思考——以“普洱茶”品牌维护与延伸为例

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