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内容简介

现代体育已发展成为以体育运动为基础的体育运动、体育科学、体育产业和体育文化四位一体的社会现象。体育运动是人类的特殊育华方式，已竞技体育运动为其成熟或高级形态。
体育伦理学作为应用伦理学的一脉，主要是关于竞技体育的道德矛盾与冲突、道德原则和规范的学说。本书不但揭示了体育的本真之义是求趣和求胜，体育的派生之义为求名和求利，体育功能主要是体育运动对人的直接影响，包括育体、育智、育德、育心、育美等，还解读了奥运会、NBA、中国全运会、意甲等国内外重大典型赛事折射出的体育理念、体育制度及体育的演进趋势，回答了兴奋剂、“黑哨”、“假球”等体育现象带给体育的诸多困惑，最终确立体育的以人为本、规则公平、有限伤害、积极进取和团队合作的道德原则，并在共同遵守的社会道德规范之上，在竞技体育领域，对运动员、裁判员、教练员和观众等提出了合乎七权利义务的道德规范要求。

作者简介

刘湘溶，1955年生，江西新干县人。湖南师范大学教授、伦理学博士生导师，教育部高等学校哲学学科教学指导委员会委员，中国伦理学会理事，中国环境哲学专业委员会理事长，湖南省哲学学会会长，享受国务院政府特殊津贴专家，湖南省优秀社会科学专家。先后获国家教育部教学优秀

目　　录

第一章绪论
一熟知并非真知
（一）四位一体的社会现象
（二）相互交织的多重关系
（三）特殊的育化方式
二什么是体育伦理学
（一）类型之分及特点分析
（二）伦理关涉
第二章体育功能与应有之义
一体育的功能
（一）育体
（二）育智
（三）育德
（四）育心

第一章 绪论 一 熟知并非真知 （一）四位一体的社会现象 （二）相互交织的多重关系 （三）特殊的育化方式 二 什么是体育伦理学 （一）类型之分及特点分析 （二）伦理关涉 第二章 体育功能与应有之义 一 体育的功能 （一）育体 （二）育智 （三）育德 （四）育心 （五）育美 二 体育的本真之义——求趣与求胜 （一）体育与求趣 （二）体育与求胜 三 体育的派生之义——求名与求利 （一）体育与求名 （二）体育与求利 第三章 典型体育赛事的理念与制度审视 一 奥运会 （一）奥运会何以兴盛 （二）丰硕的成果 （三）必要的反思 二 NBA （一）神奇的NBA （二）未完成的思考 三 中国全运会 （一）不容否定的丰功伟绩 （二）不可忽视的诸多问题 四 意甲 （一）豪门盛宴 （二）聚焦“电话门”事件 第四章 不当体育行为与现象解读 一 “黑哨”——阳光下的罪恶 （一）“黑哨”之“黑” （二）“黑哨”“黑”了谁 （三）“黑哨”之思 二 “假球”——游戏中的游戏 （一）评判的多重视角 （二）难以除净的“假球” 三 兴奋剂——没有结束的争论 （一）从洛桑宣言谈起 （二）主流声响及其理由 （三）另一种声音 第五章 体育伦理构建的基本原则 一 以人为本 （一）基本内涵 （二）几个相关问题 二 规则公平 （一）规则公平 （二）规则公平下的欠公平状态 三 有限伤害 （一）确立有限伤害准则的必要性 （二）确立有限伤害的边界 （三）有限伤害的可能突破及其预防 四 积极进取 （一）典范例说 （二）生命之源 （三）感召力所在 五 团队合作 （一）竞技体育中的团队合作 （二）团队合作需要奉献 第六章 体育道德规范 一 几点理论思考 （一）体育运动主体与体育运动的道德主体 （二）体育道德的主体性 （三）体育主体的道德需要 （四）体育运动主体遵守体育道德规范的必要性和可行性 二 为了引发讨论的讨论 （一）运动员道德规范 （二）教练员道德规范 （三）体育科研人员道德规范 （四）裁判员道德规范 （五）体育观众道德规范 参考文献 后记

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第一章绪论
体育的演变是一个历史的过程。现代体育己发展成为以体育运动为基础的体育运动、体育科学、体育产业和体育文化四位一体的社会现象。体育运动是人类的特殊育化方式，以竞技体育运动为其成熟或高级形态。体育伦理学的任务，不但应揭示体育运动的应有之义和功能，还应解读奥运会、RBA、中国全运会、意甲等国内外重大典型赛事折射出的体育理念、体育制度及体育BgN迸趋势，回答兴奋剂、黑哨、假球等现象带给体育的诸多困境，最终确立体育的道德原则与规范。严格地讲，体育伦理学作为应用伦理学的一脉，主要是关于竞技体育运动的道德矛盾与冲突、道德原则和规范的学说。体育科学、体育产业和体育文化以及体育运动中纯粹以健身、娱乐、医疗、拓展为目的的非竞技体育运动有没有伦理问题?当然有。既然如此，伦理学就肯定要予以关注，但这些方面的伦理问题主要归属于科技伦理、经济伦理、教育伦理、医学伦理或一般社会伦理的范畴，而只有在竞技体育运动领域才存在大量的、甚至尖锐的道德矛盾与冲突，对这些领域道德矛盾与冲突进行研究才构成体育伦理学被社会关注程度最高，且最具有特色和独立意义的部分。
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