统计学教程（第2版）（现代经济与管理类规划教材）

按照经济管理学科专业的要求，本书从描述统计和推断统计两个层次上，系统地综述了统计学的基本理论、基本原理和基本方法。在严谨科学的理论框架下，本书强调简洁性、系统性和可读性，力求深入浅出，理论联系实际，着重提高读者运用各种统计方法和统计软件分析问题、解决问题的实际能力，为经济管理专业课程的学习和研究奠定基础。
本书为各类经济管理学科的研究生、本科生教学用书，也可以作为从事经济管理的研究人员和工作人员的专业参考书籍。

　　第2章　统计数据收集
　 统计数据是统计分析的基础和前提，准确、及时、有效地进行统计数据的收集是统计活动的起点，科学的、规范的数据收集方法是统计学研究的重要内容之一。
　　2.1　统计数据的来源
　从统计数据的观测登记方式和统计数据本身的属性看，统计数据存在着两种不同的来源：一是专门组织的统计调查；二是科学试验和生产实验的观测数据。
　从使用者的角度看，统计数据也存在两种不同的来源：一是直接的来源，使用者所应用的是由自己亲自观测登记获得的统计数据，属于第一手的统计数据，称为初级数据；二是间接的来源，使用者所应用的是由他人观测登记获得的统计数据，属于第二手的统计数据，称为次级数据。
　对于大多数普通使用者而言，在进行统计分析时，除了通过直接进行统计调查或试验观测，以取得所需的数据之外，还要使用间接的第二手的统计数据，例如各类文献数据，统计年鉴上公开出版的统计数据，以及有关部门、机构尚未公开出版的统计数据。归根结底，任何第二手统计数据都是来源于他人观测登记所获得的第一手统计数据。
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