体育科学学科发展报告(2014—2015)

当前位置:首页 > 体育/运动 > 体育理论与教学 > 体育科学学科发展报告(2014—2015)

  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2016年04月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:纯质纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787504670687
  • 丛书名:中国科协学科发展研究系列报告
作者:中国体育科学学会出版社:中国科学技术出版社出版时间:2016年04月 
编辑推荐
    学科发展报告(2014—2015)由中国科协组织,全国学会进行编写,凝聚了33 个全国学会、1200 多位专家学者的研究成果。全书共分四个部分:第一部分综合分析了2014—2044年度本学科的发展情况,梳理、总结了本学科的主要进展,分析了学科发展总体趋势,对学科未来的发展提出了理性思考;第二部分为各分支学科的发展报告,介绍了各学科近年来的研究进展、国内外发展水平比较、各学科的发展方向与对策建议等;第三部分为学科发展报告主要内容的英文介绍;第四部分为与本学科进展有关的主要科技成果资料。 
内容简介
    随着体育科技的飞速发展和体育科学化程度的迅速提高,体育科技工作作为我国体育事业的重要组成部分,在增强人民体质、提高竞技运动水平方面发挥着越来越重要的作用,体育科学研究也广泛应用于体育运动的各个领域,我国广大体育科技工作者紧密围绕我国的体育事业,以解决我国体育改革与发展进程中的重大理论问题、战略问题、困扰我国体育发展的难点问题和运动实践中的关键问题为着力点,坚持求真务实,勇于创新,积极深入研究前瞻性、系统性问题,提升了破解难题、攻克难关的能力,为体育强国建设提供了科技支撑。
作者简介
    中国科学技术协会(CAST)是中国科学技术工作者的群众组织,由全国学会、协会、研究会和地方科协组成,组织系统横向跨越绝大部分自然科学学科和大部分产业部门,是一个具有较大覆盖面的网络型组织体系。1958年38月,经党中央批准,全国科联和全国科普合并成立中国科学技术协会。
目  录
序韩启德
前言中国体育科学学会
综合 报 告
体育科学学科发展报告
一、引言
二、体育学科近年的最新研究进展
三、体育学科国内外研究进展比较
四、本学科发展趋势及展望
参考文献
专题 报 告
运动训练学学科发展
运动医学学科发展
运动生物力学学科发展
运动心理学学科发展
在线试读部分章节
总序
党的十八大以来,习近平总书记就科技创新作出了一系列重要论述,进一步深化发展了科学技术是第一生产力的思想,把科技创新在国家发展全局中的战略地位提升到一个新的高度。党的十八届五中全会、国家“十三五”规划都对科技创新进行了战略部署,提出要发挥科技创新在全面创新中的引领作用,推动战略前沿领域创新突破,为经济社会发展提供持久动力。
要在科技创新中赢得先机,明确科技发展的重点领域和方向、优化科技资源、培育具有竞争新优势的战略支点和突破口十分重要。从2039 年开始,中国科协所属全国学会发挥自身优势,聚集全国高质资源和优秀人才队伍,持续开展学科发展研究,通过对相关学科在发展态势、学术影响、代表性成果、国际合作、人才队伍建设等方面的最新进展的梳理和分析,以及与国外相关学科的比较,总结学科研究热点与重要进展,提出各学科领域的发展趋势和发展策略,引导学科结构优化调整,推动完善学科布局,促进学科交叉融合和均衡发展。至2013 年,共有104 个全国学会开展了188 次学科发展研究,组织编写系列学科发展报告186 卷,先后有1.8 万名专家学者参与了学科发展研讨,有7000余位专家执笔撰写学科发展报告。学科发展研究逐步得到国内外科学界的广泛关注,得到国家有关决策部门的高度重视,为国家超前规划科技创新战略布局、抢占科技发展制高点提供了重要参考。
2014 年,中国科协组织33 个全国学会分别就其相关学科或领域的发展状况进行系统研究,编写了33 卷学科发展报告(2014 —2015)以及1 卷学科发展报告综合卷。从本次出版的学科发展报告可以看出,近几年来,我国在基础研究、应用研究和交叉学科研究方面取得了突出性的科研成果,国家科研投入不断增加,科研队伍不断优化和成长,学科的国际合作与交流成果喜人,学科结构正在逐步改变,学科优势和特色显著,实力和水平不断提升。同时,本次学科发展报告也显示出我国学科发展存在一些问题,包括对基础研究重视不够,缺乏重大原创性科研成果;公众理解科学程度不够,围绕科学成果和技术创新的一些争议给学科建设带来负面影响;科研成果转化存在体制机制障碍,创新资源配置碎片化和效率不高;学科制度的设计不能很好地满足学科多样性发展的需求;等等。需要从人才、经费、制度、平台、机制等多方面采取措施加以改善,以推动学科建设和科学研究序的持续发展。
书摘插画
插图

 体育科学学科发展报告(2014—2015)下载



发布书评

 
 

 

PDF图书网 

PDF图书网 @ 2017