初中生获奖作文

　　名师心语
　　沉淀多年作文教学心得
　　名师讲坛
　　写作要领，名师总结
　　名师精批
　　生动鲜活的习作加点评 

写话
　　按“新课标”的要求，“写话”是小学阶段要解决的问题。即“口说我心，手写我口”的能力。培养写作兴趣，让学生敢写爱写。
　　习作
　　书写的能力。按“新课标”的要求，要做到书写工整。
　　全方位的感知能力与思考能力。
　　创作能力。
　　写作
　　工作的必备技能。如应用文，公文的写作。
　　与人真诚礼貌地交流，正确精彩地表达自己。如书信、博客、论坛发贴等。
　　艺术、思想的载体。如文学创作与学术论文。

　　青春的味道
　 盛载时光隧道，沐浴灿烂的阳光，睁开亮丽的眼眸：伴着微风，凝合细雨，青春的味道在此突显得淋漓尽致。有甜美，有火辣，有辛酸，还有苦涩。
甜美篇
青春好似一曲悠扬的曲调，我们则是柔和的音符。喜欢蝴蝶翩跹起舞的随和，喜欢鸟儿轻轻吟唱的悠闲，喜欢风和日丽的天气还有花香四溢的温暖。青春的我们心中有着共同的期许，又有着别样的心情、别样的梦，向着自己的目标努力，是一种甜美的享受。
火辣篇
青春好似一股跳动的火焰，我们则是跳动的火苗。喜欢热闹的人群，喜欢危险的尝试，喜欢探索真理、奋力拼搏。或许是风儿寄给我们力量，去奋力搏击，篮球场上，激烈的一幕幕；校园中，你追我赶的肆意；上学路上，飞奔的车轮，还有……大人们会责怪，老师们会叹气，但是，这些就是我们。青春赋予我们潇洒，我们是生活中的舞者，激情于我们绵延不断。
辛酸篇
青春好似一张写满字的纸，我们则是写字的笔，密密麻麻是我们走过的痕迹。漫山遍野的知识向我们冲来，我们柔弱的身躯，也会因此而变得壮大起来，每天穿梭于人群之中，静坐在座位上，“醉”于日光下。
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