内容简介
根据教育部中小学*课程标准，配合北京市义务教育课程改革实验教材的使用编写了这套语文练习册。
为帮助学生加强基础知识的学习与基本技能的训练，方便教师对孩子的学习进行有效的辅导，我们特别组织富有多年教学、教研经验、对小学教材教法深入研究、掌握当前教改精神的教研员和优秀教师悉心编写了本套练习册。
本套练习册共12册，每个学年分上、下两册。练习册根据每篇课文的内容及学习要求不仅编写了适量的练习，还加上了一些听话、说话、写话、阅读和习作的练 习，力图通过运用语文实践活动，提高学生理解和运用祖国语言文字的能力，丰富语言积累，促进各方面的发展，并受到诸方面的教育。习题设计具有新颖性、趣味 性、灵活性、开放性，有利于提高学生的兴趣，充分发挥他们的想象力和创造精神。努力培养学生的分析能力与思考能力，力求做到一题多用，开拓思维，提高学生 综合运用基础知识的能力。学生从中可以获得多角度、全方位、省时高效的强化训练。依据“温故知新、循序渐进”这一古老而又常青的教学原则，注重学生基础知 识和基本技能的训练，紧紧围绕重点、难点，进行训练。练习方式灵活、多样，每册书中每课均有练习。练习分基本题、综合题、稍有难度题，按照由浅入深、从易 到难、循序渐进编排。书中还有期中、期末综合练习。练习册中不但有训练，还有一些方法的提示和辅导，使学生通过练习学到学习方法，不但学会，而且会学。
为帮助学生加强基础知识的学习与基本技能的训练，方便教师对孩子的学习进行有效的辅导，我们特别组织富有多年教学、教研经验、对小学教材教法深入研究、掌握当前教改精神的教研员和优秀教师悉心编写了本套练习册。
本套练习册共12册，每个学年分上、下两册。练习册根据每篇课文的内容及学习要求不仅编写了适量的练习，还加上了一些听话、说话、写话、阅读和习作的练 习，力图通过运用语文实践活动，提高学生理解和运用祖国语言文字的能力，丰富语言积累，促进各方面的发展，并受到诸方面的教育。习题设计具有新颖性、趣味 性、灵活性、开放性，有利于提高学生的兴趣，充分发挥他们的想象力和创造精神。努力培养学生的分析能力与思考能力，力求做到一题多用，开拓思维，提高学生 综合运用基础知识的能力。学生从中可以获得多角度、全方位、省时高效的强化训练。依据“温故知新、循序渐进”这一古老而又常青的教学原则，注重学生基础知 识和基本技能的训练，紧紧围绕重点、难点，进行训练。练习方式灵活、多样，每册书中每课均有练习。练习分基本题、综合题、稍有难度题，按照由浅入深、从易 到难、循序渐进编排。书中还有期中、期末综合练习。练习册中不但有训练，还有一些方法的提示和辅导，使学生通过练习学到学习方法，不但学会，而且会学。