内容简介
中华古诗文灿若历史夜空中的星辰,又似传统文化宝库中的一串串珍珠。
中华古诗文是中华传统文化的载体,也是中华民族传统美德的结晶,因此,初中新课标给了中华古诗文以十分重要的位置。中、高考应试中也都有“得古诗文阅读者得天下”之说。
大而言之,学好古诗文,对于培养中学生高雅的审美情趣,塑造中学生健全的人格,养成勤奋上进、堪当大任的健旺的民族精神,都是必不可少的。小而言之,若没有最基本的中华古诗文的阅读理解能力,也就谈不上什么提高全面的“语文素养”。
一般来说,要不断提高古诗文的阅读理解能力,小学熏陶感染-初中打好基础-高中逐步提高-大学登堂入室,是一条唯一正确的道路。初中,则是承前启后的一个十分重要的学习阶段。
古诗文的学习,没有一定量的积累是不行的,平时亏损,到了中考、高考前“恶补”是无济于事的。日积月累,拾级而上,才能兴趣盎然地逐步登上中华古诗文阅读鉴赏的殿堂。
中华古诗文是中华传统文化的载体,也是中华民族传统美德的结晶,因此,初中新课标给了中华古诗文以十分重要的位置。中、高考应试中也都有“得古诗文阅读者得天下”之说。
大而言之,学好古诗文,对于培养中学生高雅的审美情趣,塑造中学生健全的人格,养成勤奋上进、堪当大任的健旺的民族精神,都是必不可少的。小而言之,若没有最基本的中华古诗文的阅读理解能力,也就谈不上什么提高全面的“语文素养”。
一般来说,要不断提高古诗文的阅读理解能力,小学熏陶感染-初中打好基础-高中逐步提高-大学登堂入室,是一条唯一正确的道路。初中,则是承前启后的一个十分重要的学习阶段。
古诗文的学习,没有一定量的积累是不行的,平时亏损,到了中考、高考前“恶补”是无济于事的。日积月累,拾级而上,才能兴趣盎然地逐步登上中华古诗文阅读鉴赏的殿堂。