培养高分高能孩子的120种方法

本书作者选用了120个行之有效的方法，告诉家长应该全方位地了解孩子的学习时间安排、作息状况、兴趣爱好、人个能力、情商素质、智力情况等，遵循孩子的成长规律，使用科学的教育方法，让孩子从小养成良好的习惯和自强的能力，不断强化孩子的自学意识和分析能力，不断地赞赏和激励孩子的积极行动，这样，孩子遇到困难时才会不逃避、不退缩，才能发挥出自身的潜力，实现高分高能！

Chapter1 锁定未来，培养孩子高分高能
方法3：给孩子一人利于成才的童年生活
有个孩子在入学前就学会了小学二三年级要学的很多知识，比如，识字量达到几千个，算术100以内的混合运算已经很熟练，英语能进行简单的对话。家长对这个孩子的学习精神非常满意，觉得自己的孩子入学后一定能够轻松学习。
谁知刚刚读到二年级，这个孩子便没有了学习的兴趣。上课不注意听讲，开小差，放学后沉迷游戏不好好写作业，学习成绩不如别人，心里还不服气。
父母想不通，怎么区区两年，一个聪明好学的孩子就变成这样?原因很简单，是父母急于培养孩子成才的心早早扼杀了孩子的学习热情。
英谚有云：“只学不玩，杰克变成小傻孩。”这句话是非常有科学根据的。如果一个孩子在该玩、该游戏的时候致力于学习文化知识，那么等到学习文化知识的时候，孩子就厌学了。
儿童原本爱学习，因为学习能给他们带来快乐的情绪体验。特别是孩子取得了小小的成绩后，父母如能给予适当的奖励，孩子就更加喜欢学习了。可是，如果为了学习让孩子牺牲了玩耍、游戏的时间，那么孩子就会迁怒于学习，甚至厌恶学习。
玩耍作为学习的一种方式，对孩子来说更重要。教育家陈鹤琴说：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”如果剥夺了孩子玩耍的时间，孩子的生活中没有游戏，那么孩子成长的过程就是畸形的。不管这个孩子识了多少字，会算多少算数，能说多少句流利的外语，孩子的前途都不一定会是一帆风顺的。
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