内容简介
国际化是当今高等教育发展的重要趋势之一,在此趋势的引导之下,留学生教育已经引起我国教育界的高度重视。在历经了数十年的发展之后,我国的留学生教育进入了飞速发展的阶段,无论是在学生数量及教育层次方面都取得了突飞猛进。质量保障是留学生教育规模扩大时的关键问题,传统的符合性质量观所引导的高等教育质量管理理论及方法已经明显不适用于产业化特征逐渐显现的我国留学生教育事业。我国留学生教育中学生文化背景及学习目的多样性又使其与普通高等教育相比有着本质上的区别,因此,为了对其质量进行科学的管理,我们需要探索相应的质量管理理论及方法。