质性研究访谈(“世图心理”哈佛博士、北大教授陈向明作序推荐)

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2013年01月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787510052866
作者:(丹)斯丹纳·苛费尔,斯文·布林克曼 著,范丽恒 译出版社:世界图书出版公司出版时间:2013年01月 
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  本书以一项具体的访谈研究为例,一步一步地介绍了访谈调查的概念化、访谈设计、访谈情境和各种不同的访谈形式,将口头的访谈互动转录为书面的文本资料,以及多种用于分析访谈文本资料的工具,直到访谈结果的验证和访谈研究报告的写作等多方面内容,涵盖了访谈研究的整个过程。这种方式为从事访谈研究的新手提供了很好的关于“如何做”访谈研究的实际指导,对一个想用这种技术的人而言,可谓是细致到家了。

 
内容简介

  如果你想知道人们是如何理解他们的世界和生活的,为什么不跟他们谈谈呢?
  本书内容包括两个部分,第一部分是概念与基本理论。在这一部分,作者用四章的内容介绍了和质性研究访谈有关的概念,不仅区分了研究性访谈与哲学对话以及治疗性访谈的不同,而且还从认识论和伦理方面对有关概念做了进一步的分析。这一部分可以看做是质性研究访谈的基础。第二部分是本书的重点,作者用十二章的篇幅详细地介绍了质性研究访谈的具体步骤和技术细节,从确定主题到正式访谈的整个过程,以及对访谈内容的加工建构和会话的语言等都作了详细说明。十分便于初学者学习和使用。

作者简介
  斯丹纳?苛费尔(Steinar Kvale)
  丹麦奥胡斯大学(University of Aarhus)教育心理学教授,质性研究中心主任,旧金山赛布鲁克学院(Saybrook Institute)、迪尤肯大学(Duquesne University)、西乔治亚大学(West Georgia University)和卑尔根大学(University of Bergen)客座教授。
  出生于挪威,毕业于奥斯陆大学(University of Oslo),随后获得德国洪堡奖学金于海德堡大学继续进修。长期致力于现象学、诠释学、辩证法等大陆哲学对心理学和教育学的启示研究。研究考试和成绩评定,并出版《考试和统治》(prüfungund herrschaft,1972)一书;编写《质性研究的效度问题》(Validity in QualitativeResearch,1989)与《心理学和后现代主义》(Psychology andPostmodernism,1992)。曾和克劳斯?尼尔森(KlausNielsen)合著《学徒训练:作为社会实践的学习》(Mesterl?re-L?ring som socialpraksis,1999)和《实践学习景观:“做”中“学”》(Praktikkens L?rings- landskab – Atl?re gennem arbejde,2003)。
  于2008年逝世。
  斯文?布林克曼(Svend Brinkmann)
目  录
序一
序二
序三
序四
前言
引 言
第一章 访谈研究简介
第一部分 研究性访谈的概念化
第二章 研究性访谈、哲学对话以及治疗性访谈
第三章 质性访谈的认识论问题
第四章 质性访谈的伦理问题
第五章 质性访谈技术学习
第二部分 访谈研究的七步骤
第六章 确定研究主题设计访谈研究
媒体评论
  通读这本《质性研究访谈》,我感觉,这是一本质量非常高的有关质性访谈的书籍。
  相信任何对质性研究(特别是质性访谈)感兴趣,对别人的故事有好奇心,有志对我们生活于其中的这个世界有更加新奇和深刻体验的人,都会从这本书的阅读和使用(做)中受益。
  ——陈向明哈佛大学教育学博士
  北京大学教育学院教授、博导
  好书在于开卷有益。虽然质性研究方法近年来逐渐为大家所熟悉,但是,相当一部分研究者对于这一方法处于现学现卖的状况。在这种背景下,本书就有了其不可替代的价值。
  ——金盛华北京师范大学心理学院教授、博导
  中国心理学会常务理事及社会心理学分会会长

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