内容简介
《政府主导下的参与式农民培训 研究--以北京农民田间学校为例》以“北京模式”为 代表，考察由政府独立开展参与式农民培训项目的合 理性和必然性，研究影响“政府主导”模式的各种制 度要素以及这些制度要素的影响机制。《政府主导下 的参与式农民培训研究--以北京农民田间学校为例》 从赋权视角出发，从宏观的制度设计、中观的精英实 践和微观的农民参与入手，结合理论综述和案例分析 ，重点阐述了7个方面的内容，分别是：①关于参与 式农民培训与农民田间学校的理论综述和实践；②有 关农民培训和参与式农民培训的历时性和共时性研究 ；③北京农民田间学校项目的实践概貌；④农民田间 学校项目中在多元制度要素影响下的单中心与多中心 制度嵌套结构；⑤农民田间学校项目中的精英参与和 赋权；⑥农民田间学校项目中的农民参与和微观项目 产出；⑦国内外农民田间学校项目中相关利益群体合 作的策略与价值比较。