C语言程序设计

本书是“21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材”之一，该书共分12个章节，每个章节均配有小结和习题，以方便学生的总结、学习和上机训练，具体内容包括C语言概述、C语言的基本知识、运算符和表达式、顺序和选择结构程序设计、循环结构程序设计、结构体与其他数据类型等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。  

C语言是目前较好的学习程序设计的语言，C程序设计课程是程序设计的重要基础课，是培养学生程序设计能力的重要课程之一。因此，学好C语言程序设计课程，对掌握基本编程方法、培养基本编程素质具有重要意义。
本书是作者多年来在讲授C语言程序设计的基础上，总结多年的教学经验，对授课内容做了深入细致的研究后，针对高等院校的学生整理而成的。采用“以用促学”的编写原则，即通过编写实际应用程序来学习C语言抽象的标准和规则。本书不仅在内容上强调逻辑性，更注重介绍学习方法，使学生能根据例题单一反三。本书结构新颖、实例丰富，强调语言的规范和程序设计的方法与技巧，注重培养学生程序设计的思維方式和提高学生程序开发的能力。每章配有小结和习题，方便了学生的总结、学习和上机训练。本书共12章：第1章C语言概述，第2章C语言的基本知识，第3章运算符和表达式，第4章顺序和选择结构程序设计，第5章循环结构程序设计，第6章数组，第7章函数，第8章指针，第9章结构体与其他数据类型，第10章文件，第11章预处理命令，第12章位运算。全书重点为第4章、第5章和第6章，难点为第7章、第8章和第9章。
本书适合作为高等院校各专业“C程序设计”课程的教材，也可供其他层次教育教学使用，授课內容、例题和习题可根据实际情况进行选用。

第1章 C语言概述
【本章重点】C语言程序的基本结构；编辑、输入、编译、调试和运行C语言程序的基本方法和步骤。
【学习目标及方法】了解C语言的发展历史及特性；掌握c语言程序的基本结构，及编辑、调试C语言程序的方法和步骤。主要通过上机调试运行简单程序来分析C语言程序的基本结构，达到本章的学习目标。
　　1.1 程序与程序设计语言
　　1.1.1 程序
计算机程序是指导计算机执行某个功能或功能组合的一套指令。要使指令得到执行，计算机必须执行程序，也就是说，计算机要读取程序，然后按准确的顺序实施程序中编码的步骤，直至程序结束。一个程序可多次执行，而且每次用户输给计算机的选项和数据不同，就有可能得到不同的结果。
程序设计语言是规定如何生成可被计算机处理和执行的指令的一系列语法规则。程序设计是程序员根据程序设计语言的语法规定，编写指令以指示计算机完成某些工作的过程。程序设计人员根据程序设计语言编写得到的指令称作代码，程序员编写的指令代码的集合称为源代码，或者源程序。
计算机程序设计的过程一般由4个步骤组成。
（1）分析问题
在着手解决问题之前，应该通过分析充分理解问题，明确原始数据、解题要求、需要输出的数据及形式等。
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