财务会计实训教程(21世纪普通高等教育规划教材)

本书根据*《会计准则》、 《会计工作规范》，结合银行各种支付结算方式及其变化，以某中型制造企业近期实际发生的业务资料为基础，充实一些财务会计课程学习而必须掌握的业务知识，而该企业又未曾发生的业务，使《财务会计实训教程》的内容，既能涵盖财务会计的理论知识点，又能满足学生实践动手能力训练的要求。本书遵循财务会计教材的内容框架，使各部分内容及业务数据，既相互独立，又相互联系，构成完整的财务会计知识体系。书中附有经济业务，配备原始凭证，点明学生实习目的与要求，提示学生应重点掌握的知识点，提醒注意未来可能发生的变化，并适当穿插一些小问题等。教材具有结构严谨，会计基础知识丰富、全面，实践性、可操作性强，时代性和创新性突出等特点。

第一章 财务会计实训概述
一、财务会计实训的目的和任务
会计实训教学是会计教学中的一种主要方法，要求学生对某一会计主体在一定时期内发生的经济业务，按照会计准则和会计制度的要求，使用真实的会计凭证、会计账簿和会计报表，完成审核原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表等会计实务的演练，使学生对会计工作形成直观、系统的认识。
通过财务会计实训，应当实现以下目的和任务：
1．理论与实践相结合。在学习会计的基本理论与方法的基础上，通过全面、具体地接触一次规范化的会计实践活动，使学生初步掌握各种会计核算方法及程序操作的基本技能，了解会计循环的基本要素和基本步骤；同时，在财务会计实训的过程中，学生对所发生的经济活动进行归纳、总结，可以加深对已学会计理论知识的理解，从实践的角度验证理论知识，从而达到巩固会计专业知识的目的。
2．提高动手能力。会计工作是一项技术性较强的管理活动，要胜任会计工作，光学不练是不行的。财务会计实训通过模拟真实的企业环境，让学生亲自动手操作，以达到提高学生动手能力、实践能力和综合能力的目的。具体包括：建账；填制与审核原始凭证；填制与审核记账凭证；编制科目汇总表；登记库存现金日记账、银行存款日记账以及各种明细分类账和总分类账；结账、对账、更正错账；编制资产负债表、利润表和现金流量表等基本报表。
3．培养职业意识。通过财务会计实训，培养学生作为一名合格的会计人员所应该具备的认真细致、一丝不苟、兢兢业业、脚踏实地、实事求是的工作作风，以及解放思想、勇于开拓、不断探索、积极进取的职业精神。学生在通过与岗位要求完全相同的实训操作中，培养职业意识，提高职业素质和工作能力，为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实践相结合的会计专业人才。
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