内容简介
本教材是我社依据教育部制定的国家《英语课程标准》(实验稿),在充分调研和科研论证的基础上,与英国著名教育出版机构——麦克米伦出版公司共同推出的我国第一套中小学“一条龙”英语教材。
本教材的主编为北京外国语大学陈琳教授,副主编为华中师范大学鲁子问副教授。本教材的英方主编Printha Ellis 和编者 Naomi Simmons 女士都是国际著名的英语教材编写专家。参加本教材编写的还有我国中小学英语特级教师和教研员。
本册教材——New Standard English (供三年级起始用)第四册是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块(Module),内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元(Unit)。一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型(Task-based)练习,包括一首歌谣或小诗。歌谣或小诗的学习,目的有三:一是培养学生的语感和节奏感;二是提高发音的正确性;三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词,不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中,我们将进一步学习如何描述人、物品、动物的特征,以及如何比较这些特征;我们将学习星期的表达方法,谈论有关郊游的情况,初步了解有关伦敦和美国的基础知识;我们将进一步学习如何表达能力,如何谈论将来发生的事情;我们还将学习如何描述过去的动作与状态,特别是如何在讲故事的时候讲述过去的动作与状态。
本教材的主编为北京外国语大学陈琳教授,副主编为华中师范大学鲁子问副教授。本教材的英方主编Printha Ellis 和编者 Naomi Simmons 女士都是国际著名的英语教材编写专家。参加本教材编写的还有我国中小学英语特级教师和教研员。
本册教材——New Standard English (供三年级起始用)第四册是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块(Module),内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元(Unit)。一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型(Task-based)练习,包括一首歌谣或小诗。歌谣或小诗的学习,目的有三:一是培养学生的语感和节奏感;二是提高发音的正确性;三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词,不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中,我们将进一步学习如何描述人、物品、动物的特征,以及如何比较这些特征;我们将学习星期的表达方法,谈论有关郊游的情况,初步了解有关伦敦和美国的基础知识;我们将进一步学习如何表达能力,如何谈论将来发生的事情;我们还将学习如何描述过去的动作与状态,特别是如何在讲故事的时候讲述过去的动作与状态。