现代影视传播(现代传播学丛书)

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  • 版 次:1
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  • 字 数:
  • 印刷时间:2014年08月01日
  • 开 本:32开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787302373056
  • 丛书名:现代传播学丛书
作者:曾耀农,丁红 著出版社:清华大学出版社出版时间:2014年08月 
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本书在论述影视传播的发展中,详尽地分析了影视的传播属性、内容、功能和效果,影视传播的符号系统、语言系统,影视传播的形态和过程、接受,三网融合语境中影视传播的趋势,后现代思潮对影视传播的影响等诸多问题,对影视传播学的建构做出一定的贡献,拓展了现代传播学视野。 
内容简介
  在现代传播学理论体系中,影视传播是一个重要的组成部分。影视艺术具有与生俱来的传播属性,在现代社会中发挥着特殊的传播功能。影视是现代社会中*感召力的一种视听综合的传播媒介,它的意义运载工具就是经过编导精心调配的视觉符号和听觉符号。
  《现代传播学丛书:现代影视传播》运用现代传播学原理,对中外影视传播现象进行详细的考察,内容丰富,观点新颖,论证翔实,语言流畅,值得影视艺术研究者与爱好者认真阅读。
目  录
第一章影视的传播属性、内容和功能
第一节影视的传播属性
第二节影视的传播内容
第三节影视的传播功能
参考文献

第二章影视的符号系统与传播效果
第一节电影与电视的历史回顾
第二节影视的符号系统
第三节影视的传播效果
参考文献

第三章中西近期电影话语传播的比较
第一节后现代电影是一种世界观
前  言
前言

在当今世界文化产业的发展进程中,美国影视文化占据着重要地位。美国影视作品以其震撼的视觉画面和精良的特技制作受到我国青少年的追捧,例如《变形金刚》、《阿凡达》、《2012》、《后天》、《绯闻女孩》等,这些作品深受我国青少年的青睐,对他们人生观的养成具有一定的支配作用,引起了中国教育界的担忧。影视作品具有形象、直观、生动、感染力强等特点,集思想性、艺术性、观赏性和娱乐性于一体,可以激发人的情感、升华人的品格。运用影视作品对青少年进行思想道德教育,对于培养他们形成正确的人生观、世界观、审美观、价值观及良好的道德情操等都具有重要意义,也是高校进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径。
作为综合性艺术文化的影视文化,凭借其独特的传播与表现方式,对青少年的价值观及伦理道德产生了广泛而深刻的影响。这种影响有积极的方面,也有消极的方面。揭示产生消极影响的原因,找出改进的对策,才能充分发挥影视文化对青少年的正面影响,克服低俗影视文化的负面影响,促进青少年的全面发展和健康成长,从而承担起建设国家和传承文化的责任。

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