内容简介
语文教学正从应试教育向素质教育转化,在此情况下,怎样从语文教学自身特点中寻找突破点,激发学生的学习兴趣,创新教学,提高教学质量,已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点,充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点,努力挖掘各种趣昧因素。创设情境,以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”,从而搞活教学,并取得良好的教学效果。
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作者:语文教学的趣味故事设计编委 编出版社:辽海出版社
- 版 次:1
- 页 数:2400
- 字 数:
- 印刷时间:1970年01月01日
- 开 本:16开
- 纸 张:
- 包 装:平装-胶订
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787545111422