中医药文化传承与传播的知识创新

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  • 版 次:31
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  • 印刷时间:2015年03月01日
  • 开 本:16
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787030435903
  • 丛书名:中医药文化传承与传播系列
作者:申俊龙,王希泉出版社:科学出版社出版时间:2017年05月 
编辑推荐
《中医药文化传承与传播的知识创新》可供卫生事业管理、中医学、中药学和医药企业管理等领域的专家和研究者参考,也适合医务工作者、卫生管理部门的实际工作者阅读。 
内容简介
《中医药文化传承与传播的知识创新》是《中医药文化传承与传播系列》丛书之一,是一本关于中医知识隐性特征对中医知识传承影响的学术性著作,反映了基于隐性知识管理来研究中医传承影响因素的最近理论研究成果。《中医药文化传承与传播的知识创新》通过文献阅读、访谈调查和问卷调查相结合,归纳和总结了中医隐性知识显性化的影响因素,坚持定性研究与定量研究相结合,揭示了中医隐性知识传承的影响机制和影响因素对中医隐性知识传承均产生直接影响,同时对中介变量进行了验证,研究结果验证了先前提出的大部分研究假设,并讨论了这一领域未来可能的研究方向。
目  录

前言
1绪论1
1.1研究对象与研究目标1
1.2研究理论与方法3
1.3研究框架与思路5
2中医师个体隐性知识测量与评价9
2.1研究背景与意义9
2.2隐性知识理论文献综述12
2.3中医医者个体隐性知识的特征与结构研究19
2.4中医医者个体隐性知识测评指标体系的确立35
2.5结论和展望55
3中医院隐性知识测量与评价60
3.1研究背景与意义60
在线试读部分章节
1绪论
中医学历经了几千年,仍岿然屹立在世界的东方。中医学作为中华民族与疾病作斗争的智慧结晶,其传承与创新发展已成为中医药发展的源泉和基础。在过去数千年的发展过程中,中医学逐渐形成了在传承和实践的基础上创新而来的独特知识体系,中医辨证施治过程蕴含了中医专家独具特色的学术思想、诊疗经验和治疗方法,因而缺少广泛的临床实践和专家指导很难体会中医理论的深奥微妙,这种“可以意会,难于言传”的特性正是中医隐性知识思想的体现。
正是由于中医蕴含大量隐性知识及其特有的师承教育模式,中医传承受到单个个体知识体系、能动性等因素制约,其现状不容乐观,据统计,1920年全国中医从业人员约80万人,1949年约50万人,2008年降至25.3万人、占医师总数的11.7%,而全国名老中医已从20世纪80年代的5000人减少至现在的不足500人,老中医专家学术思想和经验得不到传承,一些特色诊疗技术和方法濒临失传。由此人们不难发现,中医显性知识的获取、共享和传播已相对容易,而个人和组织拥有的独特的、难以模仿的、有价值的中医隐性知识正在成为中医持续竞争优势的重要来源。
1.1研究对象与研究目标
1.1.1研究对象
知识,作为人一切认知与实践活动的要素,贯穿了人类生产与生活的始终,影响着人们的生存与发展。当今世界,知识已经成为社会经济发展的第一动力和首要资源,人类正步入知识革命、知识社会和知识经济的新时代。自20世纪90年代以来,人们逐渐开始意识到知识是经济快速发展的基础,是生产力及经济成长的动力。1996年,联合国经合组织(OECD)在《科学技术与产业展望》的报告中首次提出了“以知识为基础的经济(knowledge-basedeconomy)”(简称“知识经济”)的概念。
首先,人们需要理清数据、信息、智慧和知识的区别和联系。首先看智慧,其很难定义,智慧是一种思考力,是在知识基础上的创造和创新能力,是一种哲学和方法论。与智慧相比,知识显然是一个下位概念。
数据、信息知识和智慧四个常见的基本概念之间既有联系,又有区别,数据是原始的未解释的符号,是符号的记录;信息是经过处理具有意义的数据,是数据的关系;知识是含有观点发挥作用的信息,是信息的理解;智慧是综合经验进行创新的知识,是知识的运用。知识既能造福于人,也能成为一种损害乃至毁灭人类的武器,拥有强大的知识是件好事,但必须拥有相当的智慧,才能避免并解决人类面临的种种危机[1]。

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